针对社区党员教育培训存在的针对性不强问题，今年以来，四川省宜宾市叙州区突出分层分类，重点在社区无职党员中开办“邻聚里”课堂，根据社区无职党员的特点和需求，开设一系列实用课程，让无职党员“想干事有机会，想出力有载体”。

　　党员是基层治理“最后一公里”不可或缺的先锋力量。面对社区无职党员教育形式单一、作用发挥不足的共性难题，以精准滴灌式培育、多元化实践平台，推动无职党员从“旁观者”转变为社区治理“主力军”。

　　精准定位需求，定制教育“营养餐”。打破“一锅煮”的传统培训模式，针对社区无职党员身份多元、需求各异的特点，构建“理论学习+现场教学+志愿服务”三位一体培育体系。通过“订单式”送教，围绕党员知识短板与社区治理需求，量身定制课程内容，将党的创新理论转化为通俗易懂的“家常话”，既筑牢思想根基，又提升服务群众的实操能力，让理论学习真正“入脑入心”。

　　创新教育形式，打造沉浸式学习“新体验”。线下深挖本土红色资源“富矿”，以数字媒体、情景模拟等技术手段重现历史场景，让党员在沉浸式体验中感悟初心使命；线上搭建“指尖课堂”，借助新媒体平台推送优质学习资源，实现随时随地“充电蓄能”。同时，充分发挥身边榜样的示范效应，邀请优秀党员、先进典型开展“理论宣讲+互动交流”，用“身边事”教育“身边人”，激发见贤思齐、主动作为的内生动力。

　　强化作用发挥，搭建志愿服务“练兵场”。围绕社区治理实际需求，组建特色志愿服务队伍，设立多样化服务岗位，引导党员根据自身特长“揭榜领岗”。通过积分制管理，将志愿服务成效量化为积分奖励，既增强无职党员参与感、获得感，又形成“比学赶超”的良性竞争氛围，让“小积分”撬动社区治理“大效能”。

　　“邻聚里”课堂是党员教育与基层治理的双重创新，通过“学用结合”模式，既解决“学什么、怎么学”的困惑，又明确“干什么、如何干”的方向，从而推动党建与治理深度融合。（严婉盈）
 

    编辑：郭成