绵阳新闻网讯    4月10日，涪城区教育研究与发展中心工会主席、小学部主任、数学学科教研员黄大成带领各学科教研员深入先锋路小学，开展了以"诊断课堂问题，聚焦质量管理"为主题的2025年春教学视导工作。此次视导通过"听、评、查、谈"等多种形式，重点围绕课堂教学、校本教研、教学管理和毕业班工作展开专业指导。

　　深入课堂   精准指导

　　视导组深入语文、数学、英语等8个学科课堂，通过随堂听课，全面考察新课标落实、教学方法的创新、灵动课堂构建、学生核心素养的培养以及教学评价的改进情况。

　　专业把脉    助力成长

　　听课结束后，专家与学科教师进行面对面交流，针对课堂教学中的亮点与不足提出建设性意见。

　　教研员胥小芸特别强调，大家要转变教学观念，从"教师如何教"转向"学生如何学"；韩丹老师结合英语课程标准，给大家介绍了四至六年级英语质量监测的走向和题型变化。甘小军老师建议科学课堂中多鼓励学生自主提问探索，在实践活动中激发科学兴趣。张伟老师提出音乐老师要持续不断学习新课标，要在音乐课堂中注意美的熏陶，落实学科育人。肖尧老师认为美术教学设计需紧紧围绕艺术核心素养，注重传统文化与现代审美的有机融合；副校长王发林对两位体育老师课堂中的教姿教态、教学效果、学生学习效果给予肯定，同时鼓励两位老师继续探索。

　　黄大成在总结中强调，教师应该在日常教学中始终贯彻"立德树人"理念，培养独立思考能力，构建师生深度互动的"灵动课堂"，鼓励学生大胆质疑、自信表达；着力培育学生"会用数学眼光观察世界、会用数学思维思考世界、会用数学语言表达世界"的核心素养。

　　此外，视导组还通过检查教学常规、查阅管理资料等方式，全面了解学校在教学准备、学科规划、作业设计等方面的工作，并对学生学习状态、师生关系等进行了细致调研。

　　以导促改    展望未来

　　先锋路小学校长田勇表示，将以此次视导为契机，认真落实专家建议，进一步优化教学管理，深化课堂改革，推动学校教育教学质量再上新台阶。

　　据悉，此次视导共提出建设性意见若干条，为学校落实"双减"政策、提升教学质量提供了专业支持。

　　涪城区教育研究与发展中心表示，将持续跟进指导，促进区域教育优质均衡发展。（杨敏   黄友勇）
 

    编辑：郭成