4月3日，游仙区剑南路小学四年级的同学们开展了以“导体与绝缘体”为主题的2025年春趣味科学实验课活动。

　　陈欢老师通过生活化实验和互动探究，带领学生们走进电的科学世界，激发他们对物理现象的好奇心与实践能力。

　　生活化课堂：从提问到探究

　　课程伊始，陈老师抛出问题：“为什么电线外皮用塑料，而内芯用金属？”同学们积极思考，结合插座、开关等实物观察，迅速聚焦到“导电性”这一核心概念。陈老师借机强调安全用电知识，提醒学生“绝缘体是守护生命的屏障”，将科学与生活安全紧密结合。

　　动手实验：在探索中发现真理

　　随后的分组实验环节将课堂推向高潮。同学们利用电池、灯泡和导线搭建简易电路，依次测试铜钥匙、橡皮、干湿木片等物品的导电性。当灯泡因钥匙接通而亮起时，教室里响起阵阵欢呼；而橡皮阻断电流的现象，则让同学们恍然大悟。“原来导体能让电‘跑过去’，绝缘体却会‘拦住’它！”一名学生兴奋地总结道。

　　科技赋能：动画演示深化理解

　　为了强化知识理解，陈老师播放了生动形象的动画短片，直观展示电流在导体中的运动原理。同学们还围绕“如何避免触电”展开讨论，提出“不碰裸露电线”“远离高压电”等实用建议，进一步巩固了安全用电意识。

　　科学延伸：从课堂到家庭

　　“科学就在我们身边！”这堂充满趣味的科学课，不仅让学生们掌握了知识，更培养了他们的科学思维与实践能力。

　　该校相关负责人表示，学校将持续推进“家庭小实验”活动，鼓励学生在生活中寻找更多导体与绝缘体，将科学探究延伸至课外，让科学教育更加贴近生活、寓教于乐。（朱婕  陈欢  黄友勇）