为了深入贯彻课标理念与育人导向，精准把握教材编写脉络与核心要义，3月20日午后，绵阳市先锋路小学语文教研组全体语文教师齐聚一堂开展了以"聚焦教材深研，赋能教学提质"为主题的2025年春贯通一至六年级的教材全景式解读活动。

　　活动采用“分阶研讨·全景共研”的创新模式。低年级组聚焦识字教学与童趣启蒙，中年级组着力篇章建构与思维进阶，高年级组深耕文学鉴赏与思辨表达。教师们通过文本解读、课件展示、思维导图及典型案例分析，将静态教材转化为动态教学图谱。

　　?现场研讨中，教师们深入剖析学生认知盲区，优化教学策略，并就统编教材的“双线组元”特点、“语文要素落地”等议题展开热烈讨论，同时探索“大单元教学”“项目化学习”等前沿教学模式。

　　活动第二阶段将揭晓“年级最佳教材解读教师”评选结果。教研组长程子原总结指出，此次活动通过纵向贯通的知识体系梳理和横向关联的教学策略研讨，帮助教师明确了“守正创新”的教学方向。她强调：“教材深度解读是提升教学质量的关键，教师需以研促教，以智启思，助力学生核心素养发展。

　　该校相关负责人表示，学校将持续推进教材研究常态化，通过定期教研、跨年级协作等方式，进一步促进教师专业成长，为语文教学提质增效注入新动力。

　　（王婷婷   黄友勇）