问题是时代的声音。回答时代之问，实质是回答人民之问。

　　当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正处在纵深推进的关键阶段。这次学习教育的鲜明特点，是注重群众参与，接受群众监督。检验学习教育成效，也要看是否解决了群众急难愁盼，是否让群众得到了实惠福祉。

　　有一句话说，“看不到问题是最大的问题”。但现在还有一种现象，就是看到了问题，也知道问题的严重性，但就是不解决问题，从而导致类似问题一再出现、被反复投诉。这种“遇到问题绕道走、碰到矛盾就缩手”的现象，是部分党员干部“躺平”思想的表现。反复投诉的问题背后，往往存在责任空转的治理盲区，不仅潜伏着干部不担当、不作为等作风痼疾，甚至隐藏着失职渎职、违纪违法等深层风险。

　　以涉企服务为例。我市作为“天府入企码”试点城市，按要求规范涉企行政检查、减少对企业的无端干扰，但这绝非意味着从此与企业“断联”。“无事不扰”的背后，必然连接着“有需必应”的责任。如果职能部门就此抱着“多一事不如少一事”的想法，从而因噎废食，把“不敢扰”异化为“不愿管”，对企业刻意疏远，趁此当上“甩手掌柜”，明知企业有困难，却充耳不闻、视而不见，这不仅背离了构建亲清统一的新型政商关系的主旨，也挫伤了企业信心，损伤了营商环境。

　　群众和企业看作风建设成效，重要评价标尺是看“解决了什么问题”。如果党员干部对问题熟视无睹、畏缩不前，坐视问题积累恶化，却不想尽千方百计解决，反倒在思想上疲劳厌战、工作上敷衍塞责、整改上反弹回潮，就背离了学习教育的初衷。

　　解决问题，贵在抓早抓小，从萌芽处发力。问政平台就是一个很好的案例。作为社情民意直达窗口、政策宣传汇聚渠道，问政平台连接起了党心和民心，架起了政府和群众的“连心桥”。既让群众和企业的诉求通过平台“被打捞”“被看见”，真正为群众和企业办实事、解难题；也让职能部门从这些“不满意”中捕捉到真问题，在解决“不满意”的过程中锤炼硬作风、提升效能。在这场双向奔赴中，凝聚起党群同心、团结奋斗的磅礴伟力，形成心往一处想、劲往一处使的生动局面。从这个角度看，问政平台不仅是纾解民困的渠道，更是检验干部担当的“试金石”。

　　“实事求是是最大的党性”。对党员干部而言，坚持实事求是，最根本的体现，就是既要看到问题，更要用心解决问题，不做“旁观者”，勇做“局中人”；不做“问责主体”，争当“责任主体”；唯有挺膺担当，对难题亲自上手、一抓到底，才能破除“躺平”积弊，以点带面推动全局，真正让学习教育成果惠及于民，以解决问题的实效彰显党性本色和担当作为。（绵阳市新闻传媒中心全媒评论员）

     编辑：郭成