绵阳新闻网讯   扎染、轮滑、漆扇、航模、编程……近日，在游仙区鹤林小学每周一次的“复兴少年宫”社团时间，校园内，不仅每间教室都聚满了孩子，就连食堂、操场上都是孩子们的身影。

　　在学校四楼的美术教室里，孩子们围坐在大长桌前，老师正在介绍漆扇的历史文化背景、大漆的特点、用途、价值，以及漆扇的制作流程。

　　随后，在老师的指导下，孩子们动手制作漆扇。他们将大漆滴入水桶中，用扇子轻轻拂动，随着漆液在水面上形成美丽的纹路，将白色扇面缓缓浸入水中，瞬间，一把把色彩斑斓的漆扇便呈现在眼前。

　　孩子们充分发挥想象力和创造力，把不同的大漆颜色配制在一起，制作出一幅幅独一无二的漆扇作品，教室里充满了欢声笑语。

　　“我们针对小学生开展了很多非遗课程，比如漆扇、扎染、篆刻、螺钿等。”鹤林小学美术教师杨林会说，“一方面是传承优秀传统文化，另一方面是培养孩子们的文化自信，还有就是丰富学习生活，让孩子们多元化发展。”

　　“我们在每周四的下午都会进行一个半小时的‘复兴少年宫’社团活动，孩子们可以自行选择感兴趣的课程，共34个活动课供大家选择，覆盖一至六年级。”鹤林小学副校长邓长清介绍，“对年级没有要求，只要感兴趣，就可以参与其中。”

　　据介绍，游仙区鹤林小学结合学校“整体发展、优质发展、内涵发展、多元发展”的办学目标，丰富学生校园文化生活，利用校内优秀师资与校外人才引进相结合的模式，开展“复兴少年宫”社团系列艺术特色活动。

　　同时，结合“社会主义核心价值观”与该校“鹤”文化——“雅、贤”的内涵，大力营造校园育人文化氛围，以“活动”育人，“艺术”熏陶，润育孩子心灵，形成个人特长。

　　记者获悉，鹤林小学设置了语文类、科技类、体育类、艺术类四个类别的活动课，共分为34个活动小组，包括车模、航模、无人机、乐高机器人、智能机器人等。

　　“我们以‘温暖每一颗心灵’为办学理念，践行温度教育；以‘鹤’文化为核心，依托‘鹤语清风苑’‘师心如莲’等特色德育基地，结合科创实践、非遗传承等校本特色课程，努力培育‘懂琴棋书画、会诗词歌赋’的贤雅少年。”邓长清表示。

　　（涪江观察记者　周钰　杨沐琪　文/图）

　　编辑：郭成