岁月不居,时节如流。在过去的2024年,三台县芦溪中学认真落实立德树人根本任务,坚持五育并举,教育教学成果丰硕。以下是本年度校园十大新闻,它们共同见证着该校的蓬勃发展与卓越办学之路,记载了该校在教育征途上的坚实步伐与难忘时刻。
01 党建引领 成绩斐然
芦溪中学被县委、县政府评为三台县教育高质量发展“先进集体”,该校党委被中共三台县委教育工委评为“先进基层党组织”,该校党委书记任双全被评为三台县教育高质量发展“先进个人”,教师160余人次获得市县各类表彰和荣誉称号。
10月8日,该校党委书记任双全一行在三台县教体局安排下前往红原县中学校开展“一对一”对口精准帮扶送培送教活动。在本次交流活动中任双全作了《坚定发展教育新质生产力,坚实走好学校发展新里程》的专题讲座,交流了该校的十项重点工作,为红原中学展示了芦中办学智慧,起到了示范引领作用。
02 质量立校 实至名归
2024年高考,学校重本上线和本科上线人数取得历史突破,而当年入口按市统计口径,重本苗子仅2人,本科苗子仅672人,芦中高考真正彰显了高质量、高转化的鲜明特色。
该校凭借卓越的教育教学成果和全面的素质教育实践,被誉为“西部农村高中的一面旗帜”,这是对芦溪中学多年来坚持高质量办学的高度认可和赞誉。
03 科学部署 推动发展
5月8日,三台县委教育工委常务副书记,县教体局党组书记、局长严刚深入芦溪中学调研指导工作。对该校的工作给予充分肯定,并强调要继续提升教育质量,关注学生全面发展,积极探索、创新教育模式,推动学校发展迈上新台阶。
9月12日,三台县2022级高三工作推进会在芦溪中学召开,三台县委教育工委常务副书记,县教体局党组书记、局长严刚参加会议。会议强调,各普通高中要紧紧围绕《三台县教育高质量发展三年行动计划》明确具体的工作目标,抢抓高考综合改革带来的发展机遇,推动学校办学质量再上新台阶。
04 科创规划 点亮未来
3月29日下午,原九洲集团正高级工程师史朝晖教授受邀到校,为学生带来了一场精彩的《无人机的发展与展望》科普讲座。讲座从无人机的概述与市场现状及分析、技术创新与突破等五个方面进行科普讲解,深入浅出,让学生开阔了视野。目前,该校的科创楼项目已经启动,未来,这里将成为师生们探索科学奥秘、开展创新实践的核心阵地,无数奇思妙想会在这里碰撞出绚烂火花,为学校的科技教育注入强大动力与新鲜的活力。
05 城乡融合 树立标杆
2月29日,“城乡融合看县域——全媒主题调研”在芦溪中学开展,川报集团、川农报领导,县委宣传部分管领导、县对外宣传联络中心、县融媒体中心相关负责人以及近30名媒体记者等一行莅临该校调研指导。调研组漫步于得英大道,感受特色校园文化;深入校史陈列馆,追溯该校发展历程,体悟深厚历史底蕴;步入第一运动场,领略校园的活力与朝气。调研组对该校的办学特色、文化传承等多方面进行了全面且细致的考察,对该校在城乡融合进程中所展现出的教育风采与独特魅力给予了高度评价。
06 舌尖安全 筑牢保障
9月20日,三台县教体系统2024年秋季学校食堂管理工作现场会在芦溪中学召开,三台县教体局党组成员、副局长杜成辉参加会议。会议强调,学校食品安全事关师生身体健康,事关千万家庭幸福,事关社会和谐稳定,是维持学校正常教育教学秩序的基本保障,是办好人民满意教育的重要前提。
07 生命教育 护航成长
该校通过开展系列主题班会,引导学生深入思考生命意义。心理健康课程与咨询服务双管齐下,为学生心灵护航。5月6日,该校开展备考心理辅导暨五四成人礼活动。
10月11日,2024年秋学校心理健康专题课开班仪式举行,专职心理健康教师王文君普及心理健康知识,介绍学校“心灵氧吧”的硬件设备和兼职心理教师团队。
10月24日学校开展家长课堂心理讲座。在护航学生健康成长的过程中,该校采取多种措施,从多个维度共同发力,构建起坚实的生命教育体系。
08 家校共育 静待花开
11月15日,该校开展校园开放日活动,家长们受邀走进校园。活动包括校史馆之旅、操场观礼、领导致辞、专家讲座、班级交流等环节。校园开放日不仅仅是一次简单的校园展示活动,更是一座家校沟通的桥梁,增进了家校之间的理解与信任,凝聚了家校共育合力,为孩子们的健康成长、全面发展奠定了坚实基础。
09 多彩艺体 魅力绽放
11月27—29日,该校举办了第24届校园艺术节,团体操表演活力四射,游园活动妙趣横生,文艺晚会星光熠熠,运动会上激情飞扬,美术展佳作频出。丰富多样的项目充分展现了同学们的才艺与活力,极大地丰富了校园课外生活,为校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。
10 科研强校 砥砺前行
该校3个省级课题、2个市级课题、6个县级课题稳步推进。省级课题《新高考背景下农村普通高中阶段生涯规划研究》成功结题。省级课题《以“一体化”机制赋能农村高中青年教师专业成长的实践研究——以三台县芦溪中学为例》顺利完成中期报告,获市级阶段成果二等奖。12月6日,市级课题《新高考背景下农村中学特色校本课程的开发与实践研究——以三台县芦溪中学为例》成功开题。11月,全市数学教研会在该校召开。市教科所9大学科教研员,县教发中心教研员先后到该校调研指导。
回顾2024年,芦溪中学在教育教学、师生发展、家校共建等方面都取得了显著的成绩。
该校负责人表示,站在新的起点上,学校将继续发扬“自强不息、奋进不止”的芦中精神,砥砺前行,努力为学生的成长成才创造更加优越的条件,为三台教育事业的发展贡献更大的力量,书写更加辉煌的篇章! (黎浩楠 黄友勇)