绵阳新闻网讯  临近2024年学期末，安州区“七一”实验小学分时段分年级开展了以“作业展评  助力学生素养全面提升”为主题的 2024 年秋作业展评活动。此次活动以作业为核心，深入贯彻课程改革理念，旨在通过创新作业形式与内容，推动学生从被动接受作业向主动创作作品转变，充分发挥作业在人才培养中的关键作用。

　　在作业展评区域，学生们用工整美观的字迹书写语文作业诗词、文章，展现出对汉字书写的尊重与热爱，也体现了对中华优秀传统文化的传承。数学作业则是各种探索性学习任务的成果展示，如数学模型的构建、解题思路的创新呈现等，凸显了学生数学思维的发展和应用能力的提升。英语作业更是别具匠心，通过生活场景的创设、趣味对话的编写以及实践活动的记录，让学生在实际运用中感受英语的魅力，激发学习兴趣。同时，跨学科融合的作业也备受瞩目，学生们以项目式学习的方式，将不同学科知识有机结合，如围绕环保主题，融合科学、美术、语文等多学科知识创作的手抄报和调研报告等，不仅体现了知识的综合运用，更展示了学生的创新能力和综合素质。这些作业犹如一朵朵智慧之花，尽善尽美，吸引着众多师生驻足欣赏。

　　“当自己的作业被展评出来时，幸福感满满。在参观了同学们的创意作业后，让我明白学习可以如此有趣且多元，我要学习他们的创新思维，让自己的作业更出色。”六年级学生李若琳在参观后感慨道。

　　副校长刘冬梅特别分享：“学校已是第二次举办作业展评活动，通过多样化的作业激发学生的学习兴趣和主动性，促使学生将知识内化为能力；也让展评活动为学生搭建了相互学习、交流的平台，在互相学习中进步。同时，这也是学校检验教学成果、推动教学质量提升的重要举措，希望全体师生能以此次活动为契机，不断探索创新，为学生的全面发展奠定坚实基础。”（赵敏 黄友勇）
 

    编辑：郭成