为了进一步加快教师对新课程、新高考的研究进程，深入把握新高考命题的趋势和特点，增强教学与备考的针对性和有效性，促进高考学科教师的专业成长，不断提高学校的教学质量，2023年9月——12月，盐亭中学开展了以“研究高考真题，提升专业素养”为主题的系列活动。

　　本次活动共分三个阶段。第一阶段，全体教师线下自行参与高考真题研究。第二阶段，以教研组为单位，举行高考题分析研究专题会:研究命题立意、试题结构、题源背景、解题思维、备考策略以及课堂教学策略六个基本环节，讲背景、讲题型，讲思路、讲解法，讲变式、讲拓展等。在第三阶段，我们将举行青年教师高考试题定时大赛。

　　该校青年教师高考试题定时大赛分别在校本部第二学术厅和录播教室同时举行。参加对象为高考科目在编在岗45岁以下青年教师，以及近三年通过人才引进、大学校园招聘、社会招聘、从乡镇学校考核选聘等方式进入学校的教师。

　　定时大赛采用闭卷笔试的形式进行，考试时间及分值与该学科高考要求一致，考试内容为高考真题占比80%和理论考查占比20%。理论考查包括对新课标新课改的学习理解，对全国卷命题特点趋势的分析把握，对学科核心素养的落地践行等。

　　考试结束后，该校组织各学科教研组长第一时间集中封闭阅卷。按照特等奖、一等奖、二等奖三个等次进行评选。对一等奖、二等奖获奖者给予现金奖励；对特等奖获得者除给予现金奖励外，再给予教研量化考核加分奖励。

　　该校相关负责人表示，青年教师高考试题定时大赛是学校多年来开展的一项常态化工作，是学校教师培养工作的一个缩影，促进了教师对高考试题的研究，增强了教师对于学情、考情的把握。这对学校致力高效课堂，赋能教师专业发展，助推核心素养落地实施等有着积极的指导意义。（王斗满 黄友勇）

　　编辑：谭鹏