展望新学期，协同谋发展。2月8日，游仙区魏城驿学区英语学科的新课标研讨暨叶良英名师工作室读书分享活动在五里路小学开展，进一步促进了魏城驿学区的教育文化交流，促进了学区内六校教育共融、共生、共进、共取、共同发展，实现全面进步、均衡发展，使五里路小学、魏城小学、徐家小学、仙鹤小学、朝真小学、红卫小学的学科教师在教育教学、教育科研等方面共同提高。活动特邀游仙区教师进修校小学英语教研员赵玲老师做专家讲座，学区内所有英语老师全部参与。活动共包括工作室成员读书分享、教师代表教学经验（教学困惑）互动交流以及专家讲座三部分。

　　罗佳怡老师采用丰富的思维导图，清晰、结构化地解析了新课标体系所涵盖的内容、性质、要素和层级，全面系统地带领大家进行了新课标架构。

　　廖晓梅老师从整体上对新课标体系进行了解析，着重从课程性质、课程理念、课程目标和课程内容方面对课程标准进行了的重点解读和分享。

　　甘克菲老师用比较的方式解读了新课程标准的进步和变化之处，并以六年级上册Unit 5?Famous?People为例展示了自己对于单元整体教学设计的思考，通过课例贴合教学实际，体现出核心素养下的逻辑性和实践性。

　　何佳老师以“素养导向下的小学英语”为主题，分享了素养下的四大教学原则和教学思考，坚持通过多文本从学科教学中提炼出育人价值，鼓励学生多元解读培养思维品质。

　　自来魏城小学的杨燕宇、徐家小学的梁小娟、仙鹤小学的龚梦娇、朝真小学的王亚芬以及红卫小学的黄丽芩等五位老师作为教师代表进行了互动交流。几位老师真诚地分享了自己对新课标的理解，不论是从分级标准到教学实践，还是从新课标下的教学困惑到教学中的优秀经验分享，大家都畅所欲言，互动积极。

　　随后，游仙区教师进修校小学英语教研员赵玲老师对本次读书分享和互动交流进行点评，并作了“育人为本，建构核心素养导向的新教学”专题讲座，深入全面地解读了2022年版英语课程标准。赵老师一是带领大家一起研读课标教材，重点从课程目标、课程内容、课程实施进行了详细分级解读；二是指出教师首先要将视角重点关注到学段目标，结合3-6年级课程标准应达到的目标进行教学目标设计。其次，依据课程内容要求，把握教学提示，选择适合有效的学习策略。最后，在课程实施中，参照教学建议进行教学资源整合、展开单元整体教学设计，践行好英语学习活动观。三是赵老师与学区老师就新课标学习的困惑、今日学习效果反馈和任务选取进行了现场互动。

　　通过此次新课标读书分享、教学经验交流、专家讲座、教学问题解决等系列活动，进一步更新了英语教师教育教学理念，提高了学科专业化水平，提升了教师的专业素养和学校整体的教育教学质量，促进魏城驿学区教育的进步与发展。

　　（何 佳  黄友勇  ）