孩子们体验传统农耕

　参观豆豉作坊

　　科技小实验

　　□刘玉明 李米 文/图

　　放下书包，走出教室，到山间、到田野，回归自然……11月1日,在立新镇狂欢小镇，百余名孩子走进田间地头，体验古法耕田、篱笆墙制作等传统农耕劳作。连日来，三台县各研学基地热闹非凡，学生们走出教室，与大自然进行亲密接触，体验丰富多彩的实践活动，开阔眼界、增长知识，全面提升学生综合素质。

　　今年以来，三台县在全市率先制定研学旅行工作推进机制，创新推出全域研学模式，以研学之旅激活人气、打开文化传播新窗口，打造“行走的课堂”，推动乡村振兴与劳动实践和研学教育同频共振，让孩子们寓教于乐，有所收获。

　　为落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，扎实推进中小学研学旅行，该县结合县情、校情、生情，依托自然和文化文博资源、红色教育资源和景区景点、非遗工坊、农场园区等研学资源，邀请市级研学旅行专家组成专家评审小组遴选命名研学旅行基地29个，着力构建三台“1+N”研学旅行模式。通过命名一批安全适宜、特色鲜明研学旅行基地，积极推动资源共享和区域合作，连点串线，已打造13条示范性研学旅行精品线路，逐步形成互联互通的研学旅行网络，为中小学生开展社会实践活动提供了丰富多彩的途径和渠道。

　　同时，将中小学生研学旅行编入2023年教育教学计划大纲，制定了《关于2023年中小学生研学旅行实践活动实施方案》。为规范研学旅行市场，县委宣传部、县文广旅局、县教体局等10余部门参与指导，针对食品卫生、交通秩序、特种设备等开展安全督查2次、安全应急演练1次，并由县融媒体中心以及新媒体全程跟踪报道。

　　据了解，从3月研学旅行试运营以来，预计到今年底，全县121所学校将全部开展研学旅行实践活动，参与学生约6万人。

　　为实现中小学研学旅行工作的规范化、常态化，三台县明确研学时间、学段及范围，要求各中小学校把研学旅行纳入学校教育教学计划和综合考评体系，并做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”，确保研学旅行安全有序。

编辑：李志