为了深入贯彻落实绵安教体关于“安州——青川教育系统先发带后发托底性帮扶工作”精神、《绵阳市基础教育“网链共享计划”实施方案》要求，充分发挥高晓庆名校长工作室的辐射、示范与带动作用，4月23日，安州区沙汀学区与青川县木鱼学区、关庄学区联合举办的“两地三区跨域教研凝智慧，网链共享促均衡”为主题的“同课异构”课堂教学展评活动暨沙汀实验小学“网链共享计划”网点学校教师培训在沙汀小学举行。来自安州区、青川的骨干教师齐聚一堂，以课堂为载体碰撞教学智慧，以教研为纽带凝聚育人合力。

　　此次活动语文、数学学科同步开展同课异构课堂展示，六位教师同台竞技，围绕相同课题，结合自身教学风格与学情特点，呈现了风格迥异、亮点纷呈的高效课堂。语文课堂聚焦四年级文言文《囊萤夜读》。数学课堂围绕三年级《长方形和正方形面积的计算》展开。教学中，王琴、母娜、杨芹三位语文教师立足文言文教学要点，深耕文本解读，紧扣文言基础、诵读感悟、文化内涵与核心素养等关键因素，以诵读为主线，引导学生在反复品悟中深入理解文意，并结合典故深挖勤学苦读的精神内涵。陈敏、肖成果、梁静三位数学教师则以学生探究为主线，通过动手操作、小组合作、公式推导、例题实操等环节，层层突破重难点，将抽象的面积知识转化为直观易懂的课堂实践，让数学思维在课堂中真实生长。

　　在教研点评环节，安州区教育研究与发展中心小学语文教研员杨春霞老师对三节语文课进行专业点评，她从文本解读、文言教学策略、课堂环节设计、学生素养培养等方面，既肯定亮点，又剖析细节，并结合新课标要求提出优化建议。沙汀实验小学数学学科大组长何利萍老师则针对三节数学课进行细致评析，围绕公式推导逻辑、探究活动设计、习题分层教学等内容深入研讨，为一线数学课堂提质赋能。安州区教育研究与发展中心主任刘文菊在讲话中勉励各校深耕课堂、互学互鉴。

　　此次跨区域同课异构教研活动，跨越地域阻隔，汇聚教学智慧。既为授课教师提供了展示风采、打磨课堂的舞台，为区域内学科教师创造了互学共进的宝贵契机；也是沙汀实验小学“网链共享计划”资源互通、师资共育的生动实践。沙汀实验小学党总支书记魏忻在总结发言中表示，将持续深化跨学区教研协作，携手兄弟学区共促区域教育提质增效。

　　来自安州区教育研究与发展中心、高晓庆名校长工作室、安州区“网链共享计划”链主和副链主学校负责人、沙汀实验小学“网链共享计划”网点学校相关学科教师、青川县关庄学区、木鱼学区、安州区沙汀学区各学校分管教学负责人、教导主任、语数学科组长、四年级语文教师及三年级数学教师150余人参加此次活动。（林兴翠  黄友勇）