为了切实加强青年班主任队伍建设，近日，三台县第一中学组织召开了以“聚焦班级管理智慧 共筑学生成长之路”为主题的第十一期青年班主任紫荆论坛活动。全体青年班主任齐聚一堂，围绕学生心理健康关怀、班务管理分层策略、班委培养机制以及家校沟通艺术等议题展开深入研讨，在交流中碰撞智慧，在反思中凝聚共识。

　　会议伊始，由县名班主任工作室两位成员赵莉、廖俊两位老师率先作经验分享。初中级部赵莉老师围绕“为爱奔赴、共话成长”的主题，分享了唤醒学困生内驱力、打破刻板印象的经验。

　　高中级部廖俊老师则聚焦高中阶段的班级管理，阐述了分阶段管理策略：高一、高二阶段“抓小放大”——注重日常行为规范与习惯养成，为长远发展奠基；高三阶段“抓大放小”——聚焦核心目标，帮助学生稳定心态，灵活处理细节问题，以从容姿态迎接高考挑战。

　　会议特别设置“现场答疑解惑”环节，青年班主任围绕家校沟通不畅、班委干部培养、女生矛盾纠纷处理等实际工作中的困惑踊跃提问。

　　针对每一个问题，学生发展指导中心的老师结合自身实践及各学段特点，逐一进行现场指导与解疑——有的分享“克服情绪、转换立场、尽力尽心”的家校沟通策略，强调保持耐心与分寸，做到有礼有节、有理有据；有的就班委培养支招，将班务工作细分为常规、临时、突发三类，分类施策、精准应对；面对女生矛盾等棘手问题，大家纷纷从关注青春期心理变化、加强正向引导、善用个别谈话等角度贡献良策。整个环节互动频繁、气氛热烈，一个个“金点子”在碰撞中涌现，青年班主任们收获满满、直呼干货十足。随后，政教处针对青年班主任在学生工作中的困惑，分享了处理办法与工作策略，并对近期重点工作进行了强调安排。

　　会议最后，该校分管德育副校长、学生发展指导中心主任罗兰作总结讲话。

　　她首先向全体班主任推荐了《做一个老练的新班主任》一书。 她指出，班主任工作是一门需要不断学习的艺术，她鼓励大家以书为友，在阅读中反思，在反思中成长，不断提升专业素养。

　　随后，她分享了自己在带班实践中总结出的“六维评分”制度。该制度设置六个维度，每个维度细化评分标准，由班委每日记录、每周汇总、每月表彰，让学生的成长“看得见”。她强调，“六维评分”不是简单的量化考核，而是一种正向激励机制。

　　最后，她提出班主任工作的“五字方针”：严、勤、细、实、巧。鼓励大家以严的力度立住规矩，以勤的密度摸清实情，以细的精度落实到位，以实的效度不负初心，以巧的弧度温润育人。以“六维评分”为管理抓手，以持续学习为成长动力，用一颗真心善待每一个学生，让每一个生命都能在班级中找到归属感与价值感。

　　三台县第一中学相关负责人表示，本次论坛既有理念的引领，也有实践的碰撞。从班务管理的精细到家校沟通的艺术，从学生心理的呵护到班委培养的系统思考，青年班主任队伍正以更坚定的信念、更科学的方法，践行立德树人的根本使命。未来，学校将继续深化班主任队伍建设，推动德育工作再上新台阶。（黄 娟   黄友勇）

编辑：李志 校对：谭鹏 审核：侯荣