为了培养学生正向意识与良好习惯，引导其重视微小行为的潜在影响，积极传播校园正能量，3月31日上午，绵阳市万达学校万青圃名班主任工作室成员曹芮老师在五年级五班开展了以“小行为，大影响”为主题的微班会课教研活动。课堂设计巧妙，利用AI赋能，取得了良好教育成效。

　　本次班会课以经典“蝴蝶效应”故事导入，结合AI视频直观演示连锁反应，帮助学生理解核心概念。课堂中通过正反案例分析，引导学生警惕“上课悄悄话、随手扔垃圾”等负面小行为的连锁危害，同时认识到“主动微笑、帮助他人”等正向小行为的积极影响。互动环节中，学生就“身边坏习惯、角色扮演不同行为选择产生的不同影响”进行分组讨论。接着，师生一起宣读承诺词，明确践行方向。此次微班会帮助学生树立“善小亦为，恶小莫为”的观念，引发学生传播正能量的意愿。

　　班会课结束后，工作室领衔人江雪蓉老师组织全体成员开展评课议课活动，各成员积极发言、各抒己见，根据具体问题，提出了宝贵的建议。

　　万青圃名班主任工作室负责人表示，工作室将以此次活动为契机，持续利用微班会这一特别的形式推动学生将认知转化为实际行动，进一步营造积极向上、友爱和谐的校园氛围。

　　（陈星颖   黄友勇）

编辑：李志 校对：谭鹏 审核：侯荣