绵阳新闻网讯  为了深耕语文核心素养，传承中华优秀传统文化，让经典文脉浸润童年，近日，游仙区剑南路小学五年级依托语文上册第三单元民间故事主题，开展了以“书香润童心 经典永流传”为主题的“经典永流传”民间故事汇系列特色实践活动。让孩子们走出课本、走进经典，在读故事、品故事、创故事、演故事中，与千年文化温柔相遇。

　　民间故事源于烟火人间，凝聚着历代劳动人民的美好期许、质朴品德与生活智慧，凭借口耳相传的力量，穿越岁月长河，滋养一代代中国人的精神成长。本次系列活动紧扣教材、立足课堂、延伸实践，以趣味化、层次化、创意化的活动设计，带领学生化身民间故事小小传承人，用童真视角解读经典，用多元形式演绎传统，让古老的民间故事焕发崭新的少年活力。

　　本次活动层层递进、步步深耕，以四项阶梯式特色任务，助力学生沉浸式品读经典、内化素养：

　　任务一：邂逅经典，初识故事韵味

　　单元启幕，课堂先行。老师们以趣味影视片段为切入点，带领同学们走进《猎人海力布》《牛郎织女》等经典篇目，系统感知民间故事质朴生动、向善向美的文体特点。学生在品读感悟、创造性复述中打开故事世界，积累语言素材，筑牢经典传承的基础。

　　任务二：沉浸式共读，深耕经典底蕴

　　以《中国民间故事》整本书共读为载体，各班掀起读经典、品经典的书香热潮。同学们自由品读、静心摘录、用心感悟，在一个个温情动人、寓意深远的故事里，感受传统文化的独特韵味，汲取正直、勇敢、善良、坚守的精神力量。

　　任务三：创意新编，巧赋时代新意

　　经典不止品读，更可创新。在充分阅读积累的基础上，各小组自主遴选喜爱的经典篇目，分工协作、思维碰撞，大胆开展民间故事新说。孩子们立足原著、跳出框架，结合新时代少年视角改编剧本、优化情节，让古老经典融入童真创意，焕发全新生命力。

　　任务四：舞台汇演，演绎少年风雅

　　笔墨沉淀硕果，舞台绽放光彩。同学们活用课堂缩写故事、创意表达的习作技能，精心设计主题海报、打磨台词表演、默契配合舞台呈现。一幕幕经典剧目轮番上演，情节生动、演绎真挚，孩子们用自信的表达、灵动的表演，深情再现民间故事的温情与力量。活动尾声，我们隆重评选表彰“民间故事最佳传承人”，为本次书香实践画上圆满句号。

　　以文育人，以美润心，以行传承。本次民间故事汇系列活动，打通了课本与生活、阅读与实践、传承与创新的壁垒，让静态的文字变成动态的成长。孩子们在阅读中积累、在合作中成长、在演绎中感悟，不仅锻炼了语言表达、创意创作、团队协作能力，更在潜移默化中厚植文化底蕴、树立文化自信。

　　剑南路小学相关负责人表示，未来，五年级语文组将持续立足新课标，深耕大语文理念，不断打造有温度、有底蕴、有创意的特色语文实践活动，让书香浸润日常，让经典滋养童心，让中华优秀传统文化在少年心中生生不息、代代相传!

　　(通讯员：文静 李玲 黄友勇  编辑：郭成   审核：李俊）