为了深入推进“五个一”工程、赋能青年教师专业成长，10月22日，游仙区信义镇观太小学召开了以“聚力‘五个一’工程  赋能青年教师成长”为主题的教师成长工作推进会。全体青年教师参加会议，该校校长、教科室负责人出席会议并讲话。

　　会议由教科室组织，该校校长从四个方面作主题讲话。

　　一要提高站位，深刻认识工程意义。青年教师是学校发展的生力军和骨干力量，“五个一”工程是助推青年教师快速成长的重要载体和“助推器”，要把个人专业成长主动融入学校质量提升和可持续发展大局。

　　二要紧盯课堂，守好教学主阵地。要把公开课、教学研讨课、课改示范课作为主战场，落实“以学生为中心”，向随堂听课和课堂效益聚焦，让每一堂课都成为成长的台阶。

　　三要规范过程，让成长留痕可查。认真完成教研教改信息发布、公开课、专题讲座、技能参赛、论文发表五项任务，建好“五个一”台账、记录，做到次次有落实、项项有佐证。

　　四要强化考核，激发内生动力。每学期考核结果纳入期末绩效考核“创先争优”之列，作为各类推优、评先的重要参考依据，未达标者由学校给予个别指导、培训学习等帮助。

　　随后，教科室负责人具体解读“五个一”工程内容与考评办法。她指出，“五个一”包括教研教改信息发布、公开课、专题讲座、教学技能大赛、教改论文发表或案例获奖五项任务，累计达标颁发优秀证书；同时配套实施《教研组考评细则》，对各教研组按教学质量、教研活动、教研成果、教研常规等四个板块量化考评，每学期一评并公示，以组促人、协同共进。

　　最后，校长作总结讲话。他希望全体青年教师以"五个一"工程为抓手，勤学善思、深耕课堂，把每一项任务落到实处，在观太小学这片沃土上拔节成长，以个人成长赋能学校发展，共同书写好学校高质量发展的新篇章。（王 越  黄友勇）

　　编辑：李志 审核：李俊