为了深化小学英语课程改革，落实新课标核心素养要求，推动新教材教学实践，4月28日，江油市教育发展中心联合绵阳市何稚萍名师工作室举办了“江油市2025年小学英语新教材培训暨绵阳市何稚萍名师工作室研培活动”，该活动由江油市花园小学承办。本次活动涵盖了课例展示、专家讲座、教材解读及研讨总结，江油市教育发展中心主任田礼全同志莅临该校指导工作，全市百余位小学英语教师参与学习交流。

　　开幕致辞

　　培训活动伊始，花园小学党总支书记聂玉凤同志致欢迎辞，她强调新课标背景下教师专业成长的重要性，期望参培教师带着问题来，携着方法回，深耕英语课堂，让核心素养落地落实。

　　课例展示

　　随后，由江油市外国语学校的优秀教师赵敏和花园小学三年级五班的孩子们带来精彩课例《三年级下册Unit 5 Part A  Let’s Spell (u-e)》。赵敏老师结合游戏化教学帮助学生掌握拼读规律，课堂生动活泼。

　　第二堂课《三年级下册Unit 3 Part C  Project》由江油市花园小学优秀青年教师黄俊和本校三年级三班的孩子为大家展示。该堂课以项目式学习引导学生整合单元知识为导向，培养了学生的合作与探究能力。

　　专题讲座

　　名师引领辐射。绵阳市何稚萍名师工作室领衔人——何稚萍老师作了《核心素养视角下的教学与评价》的专题报告，提出“以评促学、以评促教”策略，强调“教-学-评”与核心素养目标的一致性。 何稚萍名师工作室充分发挥示范作用，推动区域教学资源共享。

　　教材解读

　　下午，由江油市三位优秀教师代表作新教材解读分享。

　　来自汇丰路小学的张敏老师作《依语篇教学之策，精研主题教学活动设计》主题分享。结合自己教学实践案例剖析语篇教学内涵，分享主题情境创设的实践案例。

　　来自花园小学的何予萱老师作《核心素养导向的三年级英语读写教学》主题分享，结合具体案例从Read and Write板块切入，探讨语言能力与思维发展的融合路径。

　　来自诗城小学的任静老师作《做中学·读中思——新课标视角下Project与Reading time教学实践》主题分享，提出任务驱动与深度阅读相结合的教学模式。

　　多维视角碰撞，三场教材解读从不同维度剖析新教材，助力教师把握三年级新教材教学方向 。

　　总结提升

　　教而不研则浅，研而不教则空。最后，江油市教育发展中心师培部部长、小学英语教研员严建华同志对活动作总结，肯定课例的创新性与讲座的前瞻性，鼓励教师立足新课标，将研培成果转化为课堂实效。

　　万里之船，成于罗盘，专家引领，协同成长。通过课例展示与专题讲座，理论与实践结合，为全市小学英语教师提供了可操作的教学策略。

　　参培教师纷纷表示，今后的工作中将立足学生核心素养，优化教学设计，助力江油市小学英语课堂提质增效。

　　（杨金花   黄友勇）