为了落实立德树人根本任务，着力培育学生科学思维、创新精神与实践能力，5月初至6月中旬，绵阳科技城新区玉泉路小学开展了以“科创筑梦，玩转科学，点亮童心”为主题的科技月系列活动。活动统筹师生、家长志愿者力量，分启动预热、主题实践、成果展示三个阶段推进，让学生在实践中探寻科学奥秘，厚植校园科创育人底色，以科技之光护航少年成长之路。

　　预热造势，蓄力启航

　　5月13日，该校在操场隆重举行科技月启动仪式。党总支书记杨钧勉励学子敢于探索、勇于创新；教师代表承诺全程护航、悉心指导科创实践；学生代表发出科创倡议，全体师生庄严宣誓。各班同步明确活动安排与创作任务，全校营造起浓厚的探究氛围，为系列活动扎实开展积蓄动能。

　　深耕主题，落地实践

　　科普竞赛与班级科普课堂有序开展，学生在互动研讨中拓宽知识面，校园研学求知氛围持续升温。经过校内层层选拔，该校两支代表队征战区级赛事，斩获优异成绩。

　　该校依据不同学段特点设置个性化科创实践任务，让学生在动手创作中学以致用：

　　一年级用黏土塑造太空、交通工具等趣味形象；二年级以绘画拼贴还原恐龙场景，探秘古生物知识；三年级绘制环保海报，树立生态保护理念；四年级持续记录凤仙花生长轨迹，感知生命规律；五年级搭建水陆共生微景观，运用生态、水土平衡等原理实景实践；六年级动手搭建塔台模型，巧用多学科知识撰写专属设计说明，在理论与搭建的结合中，尽显孩子们细致严谨的科创巧思。

　　信息技术课堂同步开设3D建模课程，中高年级学生自主设计文具、建筑等创意模型，优秀作品通过3D打印实体成型，近距离感受科技魅力。

　　全部作品由学生独立构思或小组协作完成，孩子自主动脑动手，在创作中锤炼创意与实操本领。

　　荟萃实绩，彰优励行

　　该校按年级分区展出学生科创作品，面向师生、家长开放参观，集中展示学生创意成果。

　　该校评审组围绕创意构思、制作工艺、科学内涵三大维度综合评审，评出最佳创意奖、最佳制作奖、科创小能手等多个奖项，温馨的表彰仪式，持续守护孩子们的探索热忱。

　　本次科技月让科学走出课本，融于实践创作与科技体验，在动手探索中锤炼学生综合能力，涵养科学志趣。

　　玉泉路小学相关负责人表示，学校将以本次活动为契机，沉淀育人经验，常态化开展科创实践。坚守素质教育初心，深耕校园科创特色，以科技微光点亮童心，护航孩子们在求知路上不断成长。  （赵怀涛 郭娟   黄友勇）