绵阳新闻网讯 为了深入贯彻《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》精神，近日，三台县职业技术学校开展了以“阳光心理・匠心筑梦关爱自我・拥抱未来”为主题的“525心理健康周”系列活动，统筹推进校园心理剧决赛、班级心理主题班会、家长学校家庭心理健康指导三大特色活动，构建校园主导、班级深耕、家庭协同的全维度心理健康教育体系，以温情与专业为青春护航。

　　以剧为媒，演绎心灵成长

　　6月2日，校园心理剧决赛温情展演。24级、25级学子倾情演绎，聚焦职业规划迷茫、宿舍人际冲突、学业压力、网络依赖、自我认同等青春议题，用鲜活剧情、真挚表演勾勒青春期心灵图景。评委组从主题思想、表演情感、舞台创意、团队协作等维度进行严格评审，最终评选出一、二、三等奖若干。

　　舞台之上，同学们在角色中释放情绪、探索自我；观众席里，大家在共情中疗愈心灵、启迪思考。心理剧以艺术化形式，让心理健康知识可感可触，让心理压力得以疏解，让自我认知不断清晰，成为校园心理教育最生动的 “活教材”。

　　以班为基，深耕心理教育

　　以班级为前沿阵地，全校同步开展心理健康主题班会。各班围绕情绪管理、压力调适、人际沟通、自我接纳等核心内容，通过案例分享、情景模拟、互动讨论等形式，引导学生正视心理困惑、掌握科学调适方法。师生坦诚交流、彼此赋能，让心理关怀融入日常、沁入心田，筑牢班级心理防护 “微阵地”。

　　以家为盾，凝聚共育合力

　　该校依托家长学校，同步开展家庭心理健康教育专题指导，面向家长普及青春期心理特点、亲子沟通技巧、家庭情绪支持策略，引导家长关注孩子心灵需求、营造温暖包容的家庭氛围。家校同频、同向发力，让心理健康教育从校园延伸至家庭，为学生成长构筑坚实后盾。

　　此次系列活动，是该校创新心理教育形式、提升育人实效的生动实践。以心理剧点亮心灵之光，以班会夯实成长之基，以家庭凝聚守护之力，不仅普及了心理健康知识、疏解了青春压力，更培育了学生积极心态与综合素养，营造出阳光向上、互助包容的校园心理生态。

　　心有暖阳，逐梦远方。三台县职业技术学校相关负责人表示，未来，学校将持续深耕心理健康教育，不断丰富载体、完善体系，以匠心护初心、以真心暖人心，助力每一位学子关爱自我、拥抱未来，在成长路上向阳而行、逐光绽放！

　　（尹勇   黄友勇）