研学团队走进5·12汶川特大地震纪念馆。 记者 李春梅 摄

　　学生们在长虹双创智能制造工业园参观研学。 记者 刘凤君 摄

　　春假带娃去哪儿长见识？当课堂搬进“历史现场”与生产车间，会带给孩子们怎样的体验？

　　3月24日至25日，记者实地探访绵阳两大热门研学基地——5·12汶川特大地震纪念馆与长虹双创智能制造工业园，在深度体验中解码青少年研学的丰富内涵。

　　□ 记者 李春梅 刘凤君

　　走进5·12汶川特大地震纪念馆

　　上好生命教育这堂课

　　3月24日，记者走进北川羌族自治县曲山镇任家坪的山谷间，一座形如大地“裂缝”的建筑静静矗立。这里就是5·12汶川特大地震纪念馆、全国爱国主义教育示范基地和全国科普教育基地。

　　情景课堂  让文物开口说话

　　近两年，纪念馆围绕“一馆一课”建设要求，开发了情景讲述课程《山川永纪》，课程依托馆内丰富的文物资源，通过舞台演绎、史料补充、道具还原等，实现文物从静态展陈到动态育人的转化，被评为省级“金课”。

　　陆松芳的板车——讲解员讲述浙江老人陆松芳，为灾区捐出1.1万元积蓄。而这些钱，是他用这辆磨损的板车一趟趟拉煤攒下的。他的故事诠释了“平凡人献大爱”的精神。

　　“十五勇士”的请战书——“5·12”汶川特大地震发生后，震中等地道路阻断。空军某部运送15位勇士空降茂县，打通救援通道。泛黄纸页上，“愿付出一切乃至生命”的誓言，将“不畏艰险、百折不挠”的担当呈现在眼前。

　　该课程还围绕文物构建了“灾难—救援—重生”的叙事链，通过程强、牛钰、张自立等人物的真实故事，让伟大抗震救灾精神可感可触。

　　实践体验  从知识到技能的跨越

　　纪念馆也是生命教育的实践场。据工作人员介绍，在以往的研学活动中，学生们在此学习伏地、遮挡等避震要领，参与灾害模拟演练、急救实操，掌握应急避险技能。

　　5·12汶川特大地震纪念馆讲解员羊芳介绍，今年春假期间，纪念馆将面向中小学生免费开放生命教育体验活动，通过沉浸式互动、实景教学和安全科普，引导孩子们感悟生命、珍惜当下、学会守护。

　　探访长虹双创智能制造工业园

　　在体验中点燃科技梦想

　　走进长虹双创智能制造工业园，感受到的是满满的科技创新活力。自去年3月以来，这里已接待逾两万名中小学生，成为热门的工业科技研学基地。

　　车间课堂  探秘“智”造

　　“原来我们用的家电是这样造出来的！”3月25日，记者采访时，遇到了来自安州一所学校的孩子们。讲解中，学生们既直观感受到智能制造的效率与精度，也体会到“大国工匠”背后的坚守与创新。

　　在精密电子智能制造厂和爱创注塑智能制造厂，学生们见证了科技的“魔法”：SMT贴片机高速运转，机械臂精准抓取微小元器件；智能注塑机轰鸣作响，塑料颗粒转眼变成茶吧、机舱门等成品。

　　在创趣手工课堂，学生们动手制作木质液压机械臂，在实践中理解杠杆、摩擦力和液体压强等物理原理。在科学实验课堂，静电实验、等离子脉冲炮演示和空气炮实验，将工业生产中的科学原理变得直观有趣。

　　精神传承  厚植家国情怀

　　研学课程还融入了“产业报国、国企担当”的家国情怀。在与国家级技能大师尹朝晖的对话中，学生们深刻理解了“毫厘之间，打磨方圆”的工匠精神，以及“科技创新、产业报国”的时代使命。

　　长虹双创研学基地负责人、研学旅行高级指导师宋舟介绍：“春假期间，我们设计了好玩有趣、探究体验、有教育意义的课程，围绕产业报国爱国主义、智能制造工匠精神、国企担当环保责任三大主线，设计了12个有趣的课程，涉及智能制造工厂参观、展厅的零件部件和整机参观以及科学实验、手工制作、大国工匠面对面等内容，互动性很强，体验感非常好。”

　　当爱国情怀遇上硬核科技，这个春假，一场关于生命感悟与强国担当的研学之旅，期待你在行走的课堂里读懂苦难与辉煌。

编辑：李志 校对：谭鹏 审核：侯荣