
绵阳新闻网讯 2月2日,绵阳市第二中学教育集团全体教职工欢聚在金家林校区,开展了以“观澜见远守本真,躬身拓路赴新约”为主题的2025年季学期期末总结会。
观澜拓路,共绘明日星河
在会上,集团校长杜裕以《潮头观澜识变局,躬身拓路育新人》为题发表主旨讲话,字里行间既有对教育实践的理性审视,也有对育人本质的深刻洞察,为集团教育事业的前行锚定精神坐标、明晰实践路径。
过去的一个学期,是由无数晨昏组成的画卷,是三尺讲台前的谆谆不倦,是教研灯下的思辨求索,更是与青春生命每一次温暖的对话。
过去的一学期,是老师们在立德树人的沃土上躬身践行,在课堂变革的浪潮中勇敢探索,在强师铸魂的征程上步履不停,在全面发展的道路上携手同行。
过去的一学期,是学校持续改善办学条件,不断丰富社团活动与艺体课程,构建起滋养学生个性化、全面化成长的生态系统,让每一个生命都能循光而行、绽放光彩。
面对教育发展的新浪潮,杜裕系统阐释四大核心教育理念,本质上是对“教育何为”“育人为谁”的哲学回应:
【目标升维】从“标准化”到“个性化”,是教育从“塑造产品”到“唤醒生命”的认知跃迁,真正的教育,是培育内核稳定、心智成熟,兼具家国情怀与全球视野,既能安身立命、亦能担当使命的时代个体。
【学习革命】从“占有知识”到“建构意义”,是学习从“被动接纳”到“主动觉醒”的本质转变,知识的价值不在于储存,而在于转化为认识世界、改造世界的智慧与能力,让学习在真实情境中生根、在思维碰撞中生长。
【技术赋能】从“工具应用”到“人机协同”,是技术与教育融合的理性回归,科技从来不是教育的替代者,而是育人的辅助者,坚守教育的人文底色,培育学生“驾驭AI的智慧”与“超越AI的素养”,方能在技术浪潮中守住育人本心。
【角色重塑】从“讲授者”到“引导者”,是教师从“权威输出”到“平等对话”的角色升华,教育的终极意义,不是灌输答案,而是启发思考;不是引领前行,而是照亮方向,做学生心智成长的同行者、精神世界的守护者。
教育是一场漫长的修行,既要守得住初心的“定盘星”,也要握得住时代的“方向盘”。2026年,是“十五五”规划开局之年,亦是教育强国建设承上启下的关键之年,杜裕明确年度四大重点工作,每一项举措的背后,都是对教育本质的深刻践行:一是坚持“民生为大”,在扩优提质中彰显担当。以集团化办学促进资源均衡,以内涵发展回应“上好学”期待,守护教育公平,办出家门口的好学校。二是拥抱“人工智能”,在技术革命中抢占先机。开展全员AI素养培训,重构教学重心,探索人机协同育人新范式,让技术真正赋能教育提质。三是探索“拔尖创新”,在贯通衔接中夯实基础。升级课程与社团,推广项目式学习,建立多元评价体系,呵护每一个孩子。
杜裕深入解读《四川省中小学教师职业行为细则》,严明寒假、春节期间的师德风险红线,叮嘱全体教职工:“教师的职业荣光,不在于名利的追逐,而在于灵魂的塑造;教育的神圣之处,不在于一时的成绩,而在于长远的滋养。”一句殷殷寄语,道尽教育的真谛:“教育事业,是文明赓续的桥梁,是民族未来的基石!每一堂课的倾心投入,每一次备课的字斟句酌,都是在为明日的中国播撒希望的火种,都是在为人类文明的传承注入温暖的力量!”
2026年,“十五五”的序章已然翻开,二中教育人对教育的探索,将在四大转变中走向更深沉的自觉:
从“标准化”到“园艺式”,是尊重教育规律的觉醒——每一颗生命的种子,都有独特的生长节奏,教育当如园艺师般,因材施教、精准滋养,而非流水线式的统一塑造;
从“占有知识”到“建构意义”,是回归学习本质的理性——学习的终极目标,是形成独立的思维、健全的人格,而非知识的堆砌,让学生在探索中领悟意义、在实践中实现成长;
从“工具应用”到“人机协同”,是平衡技术与人文的智慧——科技是手段,育人才是目的,唯有坚守教育的人文初心,方能让技术真正服务于人的全面发展;
敬意深藏于心,欢乐便绽放于颜。新春联欢的舞台上,平日严谨的师者,化身才情洋溢的歌者、舞者、创作者。歌声悠扬,唱出胸怀的丘壑;舞步灵动,跃动青春的余韵;小品诙谐,荡漾满堂的欢笑。没有讲台与课桌的界限,只有心与心的靠近,在掌声与喝彩中,凝聚成一份名为“我们”的温暖力量。
岁月成诗,致敬荣休芳华
大屏幕的光影,流淌过数十载春秋。那里封存着青春的背影、斑驳的板书、还有与学生无数次交会的眼神。荣休证书上的烫金字迹,诉说着“桃李不言,下自成蹊”的漫长叙事。“此生无悔育桃李”,退休教师代表的感言,简短却重若千钧。那一刻,薪火相传的含义变得具体而温热——最好的致敬,是将他们手中的光,接续传递下去。
奋楫扬帆,奔赴教育春天
教育是一场向光而行的修行,亦是一场与时代同频的坚守,二中教育人在回望中沉淀智慧,于笃行中凝聚力量,以赤子之心叩问教育本质,以奋进之姿奔赴未来山海。
盛会终会落幕,但故事永无终章。绵阳市第二中学教育集团相关负责人表示,
每一次驻足回望,都是为了更坚定地远行。让我们带着这份温暖的积淀,以奉献为帆,以初心为舵,在教育的瀚海上,共赴下一场辽阔的征程。 (陈昉星 黄友勇)