绵阳新闻网讯  为了深化“富乐课堂”实践，推动教师专业成长，9月12日上午，游仙区“富乐优师”培育项目第二十六期培训活动在信义小学举行。全国教育专家符永平教授、区教师进修校副校长李筱华及区校室领衔人莅临指导，该校6位教师展示精彩课堂，全体同仁共赴教研盛宴。

　　活动伊始，该校6位教师聚焦学科核心素养，呈现4个学科的优质“富乐课堂”：陈丽红老师执教三年级数学《倍的认识》，以清晰逻辑引导学生感知数量关系；王艺老师带来五年级数学《用数对表示位置》，借直观教具化解抽象知识；李益老师执教二年级语文《我是什么》，以生动语境夯实生字教学；何燕娟老师讲授四年级语文《一个豆荚里的五粒豆》，用耐心指导提升学生朗读能力；江晚夏老师的六年级英语《Unit3 Animal World Lesson2》，以互动设计激活课堂氛围；邓金平老师的四年级科学《声音是怎样产生的》，凭规范实验引导学生自主探究。

　　课间及课后，各学科点评研讨同步推进，4学科分组由牵头人负责组织研讨。专家与领衔人紧扣课堂细节，既肯定教师亮点，更提出靶向改进建议，如结合农村学生生活经验设计本土化案例、利用乡土材料优化实验教学等，为教师成长指明方向。

　　集中点评环节，游仙区进修校副校长李筱华以“致贺”致谢学校周密筹备与教师精彩展示，以“致美”寄语学校坚守“富乐课堂”理念，坚定实践步伐，让学生成为学习的主动参与者。

　　符永平教授则从“课堂实证”、“教师担当”、“课改力量”三个维度展开指导，分享以“学生学习细节”为核心的评课思路，高度赞赏学校教师的课堂表现力，并强调校室领衔人需发挥引领作用，推动农村学校课改走深走实。

　　活动尾声，该校负责人向远道而来的专家致以诚挚感谢，随后梳理6节展示课的亮点与研讨成果，并明确后续工作方向：一是深化“富乐课堂”理念落地，组织全体教师研讨本次课堂案例，将专家指导融入日常教学；二是打造校内“富乐优师”团队，以六位展示教师为引领，开展磨课、师徒结对活动，促进经验共享；三是主动对接项目资源，加强与区进校、兄弟学校的交流合作，让“富乐课堂”种子扎根校园，以优师育优生、以优课促发展。

　　该校负责人表示，此次培训活动为学校搭建了优质教研平台，既是对教师教学能力的全面检验，更是推动学校教育提质的契机。未来，学校将持续深耕“富乐课堂”，助力教师专业成长，为游仙区农村教育高质量发展注入新动能。（陈丽红  江晚霞  黄友勇）