绵阳新闻网讯 为了全面总结名师工作室阶段性建设成果，深化示范引领效能，推动教师队伍专业化发展，7月4日，游仙区东原小学在学术厅举行了以“凝聚智慧·引领成长·共筑卓越”为主题的名师工作室成果汇报会。该校领导班子、各学科工作室主持人及成员齐聚一堂，在思维碰撞中回顾育人历程，在蓝图擘画中展望教育未来。

　　教科室主任徐江涛在开场致辞中，首先向长期关怀工作室建设的校领导致以诚挚谢意，向深耕教学一线的工作室成员表达崇高敬意。他以“课题研究为引擎、成果转化为导向”为主线，系统梳理了工作室过去一年在课程研发、教学创新等领域的斐然成果。

　　汇报会中，杜欢老师以诗意语言播种教育希望，用匠心实践丈量教学深度；张艺兰老师借趣味互动激活学习热情，以精准教研提升育人效能；李娟老师锚定“新课标、新教材、新课堂”三新方向，构建“资源共享、智慧共生、成长共赢”三共生态；副校长刘欢以匠心为笔、热爱为墨，以艺术教育为指挥棒，让美育之花在校园沃土绚丽绽放；王柯程老师倡导创新教学与成果转化双轮驱动，持续发挥体育教育的引领辐射作用。

　　经验分享中，王玲玲老师从五个维度分享成长密码；张琴老师创新“教师专业发展+学生能力培养”双线模式；谭力文老师以教研活动为成长平台，在团队支持与个人奋进中屡获佳绩，立志在音乐教育赛道持续深耕。

　　副校长万晓霞在总结发言中致以三谢:一谢学校领导高瞻远瞩；二谢工作室领头人倾囊相授；三谢一线教师深耕课堂！

　　校长章翔寄语全体教师：“在平凡中坚守教育初心，以匠心践行育人使命，无畏教育征程风霜，始终提灯前行。在立德树人的道路上深耕不辍，让教育梦想绽放璀璨光芒。”

　　该校相关负责人表示，未来，学校将继续以名师工作室为发展引擎，深化“凝聚智慧·引领成长·共筑卓越”的核心理念，优化资源整合机制，培育更多教育教学骨干力量，为区域教育高质量发展注入持久动能，在新时代教育征程中续写华彩篇章。　　（资同玉  黄友勇）