7月6日，绵阳市富乐中学北校区举行了“蝶变·领航”为主题的2025年春季青年教师成长共同体·领航者峰会。全体青年教师齐聚一堂，共享智慧盛宴，共话成长蓝图，以奔跑者的姿态，开启专业发展的新篇章。

　　赋能·启迪——专家引路，智慧碰撞

　　峰会伊始，中学英语高级教师、游仙区名教师、优秀班主任赵风光老师以《活动赋能、助力成长》为题进行了精彩的授课展示。赵风光老师以其一贯的幽默风趣，结合丰富的班主任和教学经验，倾囊相授。从主题班会的设计艺术，到“致未来的我”书信活动的深远影响；从每日随笔的坚持，到英语作文竞赛、书法故事的创意激发；再到独具匠心的“预测名单”激励法；赵风光用一个个生动案例、一段段精彩视频，展示了如何在活动中为学生赋能，助力其全面发展。现场掌声雷动，老师们在聆听中深受启发，为自身的“蝶变”积蓄能量。

　　聚力·同行——共同体力量，照亮前路

　　该校教科室主任、教导处副主任李毅萍以《携手同行，共筑成长之路》为题，深刻剖析青年教师成长路径。李毅萍直言“单打独斗等于无助”，强调集体的力量能让青年教师走得更远。她系统介绍了富乐北校区为青年教师成长搭建的坚实平台与有力举措。回顾过去一年，她充分肯定了青年教师的努力付出与显著进步。最后，她发出深情号召：融入成长共同体，携手并肩，方能行稳致远，共筑辉煌的教育之路！

　　榜样·领航——跨界坚守，匠心传承

　　峰会上，两位优秀教师作了精彩的分享：

　　陈晓蓉老师分享了她华丽转身背后的秘诀：“泡在办公室”钻研、“钻进课堂里”实践、“沉到学生中”沟通、“游在教材中”深挖。她以严谨认真的工作态度和勇于接受挑战的精神，为青年教师树立了极佳的学习榜样。

　　余冰会老师娓娓道来其丰富的任教经历中印象深刻的几件事、几个人。她的分享朴实真挚，让听众深刻感受到一位优秀教师数年如一日的兢兢业业与对教育事业深沉的热爱。

　　新声·叙事——青春之歌，教育微光

　　三位青年教师代表分享了他们的教育叙事，展现了新生代的力量与思考：

　　梁小静老师从初为班主任时“找不到清洁委员”的烦恼，到发现“每个孩子都有自己的特点”。梁小静领悟：“成长比成绩更重要”。她倡导关注学生的德智体美劳全面发展，接纳不完美，静待花开。

　　吕雨佳老师用“随机密码”抽背、默写，巧妙激发学生学习积极性。分享了“魏同学”的进步、“蒋同学”从结巴到流利的蜕变，生动诠释了教育的双向奔赴与成长的觉醒微光。

　　刘思琦老师聚焦物理教学，从“筑基础、强逻辑、提效率、补不足”四个维度，分享了她的实践与思考，展现了扎实的专业追求。

　　荣光·激励——表彰先进，蓄力前行

　　北校区党支部副书记白安民宣读了2025春青年教师共同体“新锐成就奖”、“育人新星奖”获奖名单。

　　该校校长龙毅亲自为获奖教师颁发证书和奖品，并殷切勉励大家珍惜荣誉，再接再厉，在未来创造更辉煌的成绩。

　　领航·期许——奔跑引领成长

　　富乐北校区校长龙毅发表了题为《以奔跑者的姿态引领成长》的激情讲话。龙毅开篇以习近平总书记提出的“四有好老师”标准为根本遵循。立足富乐教育大平台，他进一步提出成为名师名家的“五有标准”：做一个有责任感的教师；做一个有目标感的教师；做一个有敬畏感的教师；做一个有学力感的教师；做一个有专业感的教师。

　　结合自身从教经验，龙毅深情寄语青年教师努力扮演好“五种角色”：做一名“行者”——行者无疆：勇于探索，不断前行；做一名“乐者”——乐者无忧：保持教育热情，享受育人过程；做一名“学者”——学者无限：持续学习，精进不止；做一名“智者”——智者无惑：勤于思考，善于解决教育难题；做一名“读者”——读者无碍：广泛阅读，滋养心灵，开阔视野。

　　“青年同志们、老师们，富北教育与你因缘相识，因情相交，于教育相守！在未来可期的岁月里，大富乐为你明灯三千！为你花开满城！”龙毅饱含深情地总结道。

　　此次峰会是一次思想的盛宴，一次力量的凝聚，一次方向的引领。富乐中学北校区2025年春季青年教师成长共同体·领航者峰会在热烈的氛围中圆满落幕。

　　以奔跑者之态，共筑成长之路。该校负责人表示，满载着专家的智慧、榜样的力量、同伴的激励和校长的期许，富乐北校区的青年教师们，已整装待发！他们将以奔跑者的姿态，在教育这片热土上，不断追求卓越，实现蝶变升华，共同谱写富乐教育更加璀璨的明天！奔跑吧，富乐青年！蝶变之路，未来可期！

　　（赵亮 刘旭 黄友勇）