为了深入推动绵阳·北碚（绵碚）区域教育合作，共谋教育高质量发展新路径，6月18日，重庆市江北中学副校长卢彬率领骨干教师团队来到绵阳市富乐中学，开展了以“深化绵碚教育协作  共绘育人新篇”为主题的深度教学研讨交流活动。本次活动期一天，主要聚焦校园文化建设、课堂教学改革、教师专业发展三大核心，通过实地观摩、课堂示范、深度研讨与专题报告等多种形式，促进两校经验互鉴与智慧共享。

　　实地观摩：沉浸体验富乐育人环境与文化底蕴

　　在富乐中学相关负责人的陪同下，江北中学教育同仁们先后参观了二中校区与沈家坝校区。江北中学教师们对富乐中学优美的校园环境、深厚的文化积淀以及师生展现出的昂扬精神风貌给予了高度评价。参观过程中，双方教师围绕校园精细化管理、特色德育实践、校本课程建设等话题，展开了热烈而深入的现场交流，为后续研讨奠定了良好基础。

　　课堂示范与深度研讨：聚焦“三新”实践，共探教学优化

　　本次活动特别设置了课堂示范与教学研讨环节。富乐中学初二年级中考学科（如语文、数学、英语、物理等）精心准备并各呈现了一节高质量示范课。

　　课堂上，富乐教师充分展现了在新课程理念、新课改要求及新中考导向下的教学探索与实践，呈现了富乐思辨课堂的生动场景，注重学生核心素养的培养与关键能力的提升。

　　示范课后，双方教师以学科组为单位，展开了深入细致的评课活动。评课环节气氛热烈而坦诚，教师们聚焦课堂亮点、教学策略、学生参与度、目标达成度等方面进行深入剖析。结合各自学校的经验，分享智慧，碰撞思想，共同探讨提升课堂教学效率与中考备考质量的优化路径。

　　智慧碰撞：聚焦教师成长驱动学校发展

　　在随后的集中研讨环节中，富乐中学副校长徐浩作了题为《以教师发展驱动学校高质量发展的实践探索》的专题报告。他系统阐述了富乐中学创新构建的 “153师培模式”内涵与实践路径。

　　徐浩强调，该模式是富乐中学实现内涵式、可持续发展的关键引擎，通过机制创新激发教师内生动力，最终反哺学生全面成长和学校整体办学品质提升。江北中学副校长卢彬在总结讲话中，高度赞赏富乐中学在校园文化建设、课堂教学改革以及教师队伍建设方面的前瞻理念与扎实成效。他表示，此次在绵碚教育协作框架下的互访学习意义重大，为两地学校搭建了宝贵的经验共享与智慧碰撞平台。他热切期望未来两校能在师资共育、课程共建、资源共享、教研联动等方面开展更深层次、更广领域的常态化合作。

　　涪水奔腾，映照着富乐中学“成人之美”的育人初心；嘉陵浩瀚，承载着江北中学“生命教育”的办学智慧。该校相关负责人表示，当涪水与嘉陵江相拥成诗，富乐与江北正以教育之名，在川渝大地上书写"各美其美，美美与共"的时代新篇!（李望舒  安琼  何春燕  黄友勇）