为学生搭建知识拓展、兴趣激发、能力培养与自我展示的平台，值此六十周年校庆之际，绵阳市先锋路小学开展了以“献礼校庆 文笔相传”为主题的2025年语文学科学科素养竞赛活动，本次活动旨在提升语文自信与内在素养，培育个性特长，助力学生全面发展、五育并举，争做"五会六有"先锋少年。

　　语文学科素养竞赛

　　字典探秘与童画贺岁  一年级 "我爱先小——字典大王争霸赛"让工具书化身"语文神器"，孩子们在趣味比拼中解锁主动探索的勇气、善用工具的智慧与玩转语文的自信。一张张"字典大王"奖状背后，是"字典在手，语文我有"的成长底气。同时，以校园生活为灵感的主题手抄报，用童趣创意与赤子真情，绘就对母校的深情礼赞。

　　校训解构与文化共振  二年级学子将"校训"转化为可触摸的建筑符号、可聆听的色彩语言、可对话的成长故事，让教育成为生命与文化的双向共鸣。六十周年节点上，融合童真与哲思的艺术字创作，既是献给母校的生日诗行，更是先锋精神代际传承的鲜活注脚，静待未来学子破译这场跨越时空的汉字密码。

　　墨香凝情与文脉传承  三年级"笔墨绘校庆，文字载情怀"书法赛现场，学子们端坐凝思，钢笔起落间与千年文化对话。工整灵秀的字迹或行云流水、或刚健有力，既展书写之技，更承文化之脉，以墨香为校庆添彩，让横竖撇捺成为文明传承的生动注脚。

　　翰墨寄意与赤忱抒怀  四年级"我手写我心"书法活动中，学子以笔为介，将对母校的热爱融入一撇一捺。工整娟秀的字迹里，流淌的不仅是书法之美，更是对校园的无限眷恋与美好期许，以翰墨书香向校庆致以最真挚的贺礼。

　　稚笔书史与童心筑梦  五年级"稚笔书峥嵘岁月，童心贺甲子华章"征文比赛中，学生以文为媒、以心为证，从校园故事、师生情谊、未来展望等维度，用文字镌刻对母校的深情。一篇篇构思新颖、情感真挚的作品，不仅点燃写作热情、提升表达能力，更凝聚起对母校的认同与自豪，为校庆积淀珍贵文化记忆。

　　声情诵志与先锋共鸣  六年级"我骄傲，我是先锋学子"主题演讲赛上，选手们结合成长故事、校园生活与榜样事迹，诠释"先锋学子"内涵。流畅的表达、大方的仪态，辅以诗歌朗诵、情景表演等创新形式，既彰显多元才华，更激发身份认同与自豪之感，让语文核心素养在舞台之上落地生根。

　　该校负责人表示，此次语文学科素养竞赛系列活动，以文化为底色，以创意为笔触，在六十周年校庆的历史坐标上，勾勒出先锋学子"以文铸魂、以笔传情"的成长画卷，为校园文化注入蓬勃生命力，更孕育着下一个甲子的无限可能。  （邹雅丽   黄友勇）