绵阳新闻网讯   11月21日，三台一中初中部在？2-7?会议室召开了以“数据锚定方向 教研赋能中考”？为主题的2025?年秋九年级半期质量分析会。初中部毕业班管理团队及九年级全体任课教师齐聚一堂，以 “以数据为基明得失，以策略为引促成效” 为核心主旨，既完成半期教学工作的全面复盘，更吹响中考备考的冲锋号角。

　　会上，年级组长率先发布半期成绩综合分析报告，通过平均分、优秀率、及格率等核心指标的纵向追踪与班级横向比对，精准勾勒出当前教学的优势领域与短板不足，为后续教学优化提供了坚实的数据支撑。针对部分学科成绩下滑的问题，数学备课组长直面课堂“重讲轻练”、作业批改落实不到位等痛点，提出 “讲练共生” 课堂改革、作业面批制、个性化辅导档案等一系列靶向整改举措。

　　随后，各相关负责人围绕提质目标作出靶向部署。数学备课组长结合学科成绩下滑的问题作发言：他直面课堂“重讲轻练”、作业批改落实不足、教研务实性欠缺等教学短板及学生基础分流失、综合解题能力弱等核心问题，提出“讲练共生”课堂改革、作业面批制、个性化辅导档案、每日基础小测、聚焦“真问题”的教研模式等整改举措，明确以精准发力扭转学科态势。

　　德育与教学管理层面同步发力。德育分管领导聚焦习惯养成、心理健康与体考备战三大重点，通过细化行为规范、建立常态化谈心机制、推行体考分项训练，为学生成长保驾护航。

　　初中部教学教研负责人，九年级负责人聚焦重点群体培育与教学质量整体提升，作出系统性部署：针对目标生，推行“学科教师包联制”，每位教师绑定对应学生，每周开展一次个性化辅导，建立成长跟踪档案；针对踩线生，建立“薄弱知识点台账”，通过半期数据精准定位知识漏洞，动态调整补漏方案；针对薄弱学科，启动“跨班联合教研”机制，由教研组牵头，及时优化教学策略，推动各学科均衡发展。

　　在分组研讨环节，各学科教师结合班级成绩单深入梳理教学问题，共同敲定12?月教学进度与检测计划，形成的研讨成果将作为后续教学督查的重要依据。

　　会议最后，该校初中部负责人作总结讲话，重温学校中高考备考“1346?”质量提升策略，要求全体教师需以此次分析会为契机，把研讨形成的策略落地为“精准施教、高效训练、细致辅导”的具体行动。同时强调年级管理组强化统筹协调，学科教研组深化联动研讨，教师个体压实落实责任，形成上下同心、同向发力的备考合力，全方位为学生冲刺中考筑牢根基。

　　三台一中初中部相关负责人表示，此次会议既是一次精准务实的复盘会，更是一次凝心聚力的动员会。通过数据赋能、靶向施策与深度研讨，初中部为九年级后半期教学提质增效划定了清晰路径，也为学生冲刺中考筑牢了全方位保障，彰显了学校全员育人、科学备考的坚定决心。（李婷婷 黄友勇）
 

    编辑：郭成