11月 6日上午，绵阳市万达学校王利琼名师工作室开展了以“玩转社区职业   点亮英语课堂”为主题的2025年秋英语课堂探究活动。本次活动由工作室领衔人王利琼老师主持，游仙区小学英语教研员赵玲老师、万达学校英语组全体教师参加。活动共包括课例观摩、评价研讨两部分。

　　活动伊始，董艳老师带来了一堂生动高效的示范课。她采用“小组合作朗读+视频跟读+录音跟读”的多层级学习模式，让学生在沉浸式体验中夯实对话理解与语言运用能力。课堂尾声，“为Sarah制作社区工作者照片集”的实践任务，将语言输出与主题认知深度融合，有效锻炼了学生的口语表达能力。

　　示范课结束后，王老师组织了工作室成员开展了热烈的评课议课交流。参与教师踊跃发言、各抒己见，在肯定课堂亮点的同时，也提出了富有建设性的建议。工作室领衔人王利琼老师聚焦“富乐课堂模式”的实践成效，赞扬该课的小组合作学习让学生在交流互动中促进学生对知识的理解，切实提升了学生综合语言运用能力；工作室成员李丽君老师高度认可董老师的问题引导策略；刘红老师对课堂的流畅性与目标达成度给予好评，认为整堂课环节设计环环相扣，精准落实了教学重难点，充分锻炼了学生的听、说、读能力。 教研员赵玲老师最后作了关于教学方法及如何用好新教材的专项指导。

　　本次教研活动通过“示范课展示+集中研讨”的形式，为英语工作室教师搭建了交流学习的平台。董艳老师的示范课为“社区职业”主题对话教学提供了可借鉴的范例，而评课议课中碰撞出的教学智慧，则进一步明确了对话教学的优化方向——既要注重教学环节的创新设计，强化知识的层层递进。

　　万达学校王利琼名师工作室负责人表示，未来，我们将以此次活动为契机，吸收借鉴研讨成果，不断优化教学设计，创新教学方法，在提升学生语言核心素养的同时，培养学生对社区、对职业的正确认知，让英语课堂真正成为兼具知识传递与价值引领的育人阵地。 （董 艳   黄友勇）