近日，安州区第四期融合教育培训会暨融合课堂展评活动在安州区永盛小学举行。

　　绵阳市教科所特殊教育教研员杨睿、安州区教发中心主任陈兵、安州区义务教育阶段学校、特殊教育学校的分管领导、随班就读班主任及14名特殊教育资源教师齐聚一堂，通过专家讲座、案例分享、示范课展示等形式，深化融合教育实践，为特殊教育普惠发展注入新活力。

　　活动当天内容“干货满满”。上午，成都市武侯区特殊教育资源中心专家廖兴君以《基于通用学习设计的学科教学调整》为题，详解“通用学习设计（UDL）”框架在课堂中的应用；该中心专职教师许超则围绕《人工智能背景下的行为分析实践与运用》，分享科技赋能特殊教育的具体路径，为参会教师带来前沿理念与实用策略。

　　下午的实践环节更显针对性。安州区河清镇小学汪琼英、秀水镇初级中学李彬彬、永盛小学陈虹如三位教师，分别以《农村普校特殊孩子“融入密码”怎么找？》《用爱一起奔跑》《轻轻走进你，慢慢理解你》为题，分享本校融合教育的真实案例与宝贵经验；永盛小学刘琴老师带来融合教育示范课《古人谈读书》，直观展示普通课堂中支持特需学生的教学方法，引发全场深度研讨。绵阳市教育科学研究所专家杨睿以《普通学校推进实施融合教育的策略》作专题讲座，为区域融合教育后续推进提供方向指引。

　　“既学到了理论，又看到了落地方法，对今后开展随班就读工作帮助很大。”参会教师尚钰佳表示。

　　安州区永盛小学相关负责人表示，此次活动的开展，不仅夯实了安州区融合教育教师的专业基础，更搭建起普校与特校的交流桥梁，为构建区域融合教育实践共同体、推动特殊教育普惠发展奠定了坚实基础。（周佳   黄友勇）