绵阳新闻网讯  为了深化低学段教学研讨，提升课堂教学质效，近日，游仙区信义小学开展了以“以课为媒研教学  以质立校聚生源”为主题的2025年秋校内优质课展示活动。

　　本次活动聚焦一年级语文、数学及二年级语文三个学科，呈现三堂精彩课例，全体语数学科教师参与听课、评课，共研教学良方。

　　活动中，三位教师各展所长，打造生动高效课堂。吴华老师讲授一年级数学《连加、连减》，立足低年级认知规律，通过优美板书、规范书写指导及数形结合教学法，清晰区分加减法逻辑；袁英老师执教一年级语文《y w》，以丰富教学活动充分调动学生积极性，助力夯实拼音基础；李益老师执教二年级语文《坐井观天》，以耐心指导化解学生学习难点，通过多场景解读“无边无际”、句群体会多音字与标点、“贴一贴”“情境表演”等互动形式，兼顾知识传授与兴趣激发。

　　评课环节，教师们精准点评、各抒己见。王艺老师肯定吴华老师课堂“关注全体、贴合学情”的优势；何艳娟老师建议袁英老师优化教学环节，强化拼音朗读与书写范例指导；加文丽老师赞扬李益老师“注重细节、善用互动”的教学特色，为课堂优化提供具体方向。

　　在随后的教学工作交流会上，该校负责人对授课教师的专业素养与教研团队的深耕精神给予高度认可，并结合“情境化教学”“关注个体互动”等课堂亮点与学校“生源少”现状，提出两大核心工作方向。一是推动“优质课标准常态化”，依托小班教学优势，将分层指导、趣味互动等优质课经验融入日常课堂，让每个学生都能被关注、被重视，以“小班专属教学质量”筑牢育人根基；二是实现“课堂亮点口碑化”，通过家长群分享、校园开放日展示等渠道，呈现学生主动分享、特色教具使用等课堂精彩瞬间，让外界看到学校“快乐学习、主动成长”的教学氛围，以优质口碑吸引生源。

　　信义小学相关负责人表示，此次优质课展示活动，不仅是教师教学能力的一次集中检阅，更是学校探索小班教学优势、打造教学特色的重要契机。未来，学校将持续推动优质课经验向日常教学转化，以更扎实的教学实践，为学生成长赋能，为学校发展蓄势。

　　（袁英  黄友勇）