为了深入贯彻落实新课程标准精神，全面提升英语课堂教学质量，有效促进学生核心素养发展，并切实做好新旧教材的平稳过渡与有机衔接，近日，王利琼名师工作室在万达学校会议室召开了以“携手共进  静待花开”为主题的2025年秋通教材暨教材衔接研讨活动和工作室学期启动会议。

　　会议伊始，三至六年级各骨干教师分析了各年级学生年龄特点、常见学习难点，并给出了教学建议。三年级作为英语初学的阶段，新教材在内容编排、教学理念和实践活动上均进行了优化升级。四年级主题更贴近生活，强调实际应用新版教材的单元主题更注重家庭、社区、自然与社交的融合。强调在口头和书面表达中的正确运用。

　　五六年级是学生英语学习承上启下的重要节点，在知识体系与能力要求上的衔接是否顺畅，直接影响学生的学习进阶。两位老师结合课程目标、课程内容，针对五六年级，对语言知识、语言技能、学习策略等二级内容要求进行了详细的说明。

　　随后，召开工作室的计划和部署启动会议，主要工作方向确定为工作室将以提高英语教学质量为目标，以新课标为抓手，引领全体教师聚焦课标教材、关注学生成长，促进英语教师专业化发展，多措并举开展教学教研工作，在双减背景下，深入贯彻“减负提质、教研兴校”的理念，并将该理念规范落实在英语教学教研工作之中，努力使教研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点。

　　该校相关负责人表示，本次会议为我们工作室成员本学期的教学教研指明发展方向，为新学期的教学质量的稳步提升奠定了坚实的基础。  （王利琼   黄友勇）