绵阳新闻网讯  为了进一步精准把脉学校教学现状，总结成功经验，直面薄弱环节，凝聚集体智慧，明确未来方向，推动学校教育教学质量再上新台阶，近日，绵阳市六一学校召开了以“深化教学改革，提升育人质量”为主题的2025年秋四至六年级教学质量分析会。本次会议汇聚了该校行政班子以及四至六年级语文、数学、英语、科学全体任课教师，共同开启了一场聚焦质量、共谋发展的思想碰撞与实践交流。

　　首先，教导处主任段丽对上学期四、五年级期末学业质量评价数据进行了全面、系统、深入的总体剖析。她充分肯定了各学科在上一阶段所取得的显著成绩和突出优势。同时也结合具体数据，精准指出了在不同年级、不同学科中反映出的共性及个性问题，例如学生高阶思维能力培养、知识迁移应用能力、学习习惯持续性养成等方面存在的提升空间。段丽的报告为与会教师接下来的教学实践与研讨提供了清晰的路线图，引发了大家的深度思考。

　　他山之石，可以攻玉。分享与学习是教师专业成长的重要途径。接下来由三位教学经验丰富、教学成果显著的学科教师代表，毫无保留地分享了他们在长期教学实践中积累的宝贵经验和独到见解。语文学科杨雯雯老师强调要夯实基础、深耕阅读、精研写作，构建语文学习良性循环；数学学科李星莹老师则提出要抓计算、强审题、规范书写，点燃学生数学学习的内在动力；科学学科易英老师提出要营造氛围、注重实践、融合技术，知行合一的探索科学奥秘。三位老师的分享内容具体、方法实用、理念先进，这些源于一线、经过实践检验的“金点子”，如同一场及时雨，为与会教师提供了丰富的教学启迪。

　　会议最后，王礼勇校长为本次质量分析会作总结讲话。他高度肯定了三位教师的经验分享，指出这些内容均源于扎实的日常教学实践，既有理论层面的引导，又具备很强的实操价值，值得全体教师借鉴吸收。他特别强调，提升教学质量是学校永恒的中心工作，希望全体教师以此次会议为契机，将研讨成果转化为实际行动，继续发扬六一学校教师团队爱岗敬业、团结协作、勇于创新的优良传统，聚焦课堂主阵地，关注学生全面发展，深化教学改革，加强教研组建设，强化过程管理，抓实抓细教学常规，共同为推动六一学校教育教学质量实现新的跨越！

　　王礼勇表示，此次教学质量分析会，既是一次客观全面的复盘总结，也是一次精彩纷呈的经验交流，更是一次凝聚共识、明确方向的动员大会。学校将以此次会议为契机，把研讨成果转化为教学实践，切实提升教学质量，助力学生全面发展。（杨清峰  周泗娇  黄友勇）