绵阳新闻网讯  为了筑牢家校沟通桥梁、凝聚协同育人合力，助力初三学子平稳迈入关键学年，近日，绵阳市第十一中学召开了以“家校携手·共伴成长——助力初三学子启航”为主题的2023级学生家长会。中国高级家庭教育指导师、绵阳市妇联讲师团成员侯丽均作专题讲座。该校党支部书记、校长钟贞，执行校长李强，党支部副书记巩军文，副校长李才银、杨永艾、赵彬，教导处副主任兼年级主管熊金龙等学校领导全程出席，与家长共话育人方向。

　　执行校长李强代表学校致辞。他围绕“精细化管理、师资融合、课程共建、学生成长”四大核心，详细解读了学校与绵阳南山中学深度融合的办学特色——通过“资源互通、师资共建、课程共享”模式，辅以“扁平化、高效能”的治理机制，为学生提供从教学到管理的全方位保障。谈及初三培养重点，李强明确指出：学校将立足学生学情实施分层引导，既鼓励有潜力的学子冲刺学术高峰，也支持多元发展的学生找准特色路径。同时，他向家长发出倡议：请做孩子情绪的“稳定器”（多倾听少指责）、成长的“榜样者”（以行动树标杆）、生活的“保障员”（做好后勤与陪伴），与学校同心同向，为学子搭建稳固的成长阶梯。

　　家庭教育专家侯丽均老师，聚焦初三学生心理波动大、注意力易分散的特点，结合十余年实务经验，带来一场接地气的专题报告。她从科学陪伴的三个小技巧、压力疏导的具体方法、亲子沟通的避坑指南三个维度展开，尤其针对手机娱乐占用青少年时间的普遍问题，给出可落地的建议：如与孩子共同制定“手机使用公约”（明确学习日、休息日的使用时长）、用“家庭互动时光”（如散步、阅读）替代电子娱乐，通过理性且温暖的家庭氛围，激发孩子的内在成长动力。

　　分班交流环节，各班班主任首先从出勤纪律、班级活动、课堂表现等方面介绍班级整体情况，阐述班级管理策略。随后，交流重点聚焦于初三学生面临的成长挑战，班主任就学习节奏加快、心理压力增大等共性变化作了细致分析，并提出了具有操作性的家庭教育建议。各科任教师则结合学科特点，依据课堂观察与作业情况，对学生的学习状态进行专业解读，并围绕学习方法、习惯培养等方面提供了具体指导。

　　交流环节结束后，不少家长留下来与班主任、科任教师展开一对一深度沟通。老师们耐心倾听家长的困惑，结合学生课堂表现、作业情况逐一解答，并共同制定个性化助力方案，真正实现“一人一策”的精准沟通。

　　该校相关负责人表示，此次家长会不仅搭建了真诚沟通、互信合作的桥梁，更明确了初三学年的育人方向与协作重点。相信在家校同心的护航下，2023级全体学子定能积蓄力量、扬帆远航，以昂扬姿态迎接每一次挑战，在初三这一关键成长阶段铸就属于自己的辉煌！（张露露 曾瑜 黄友勇）
 

    编辑：郭成