为了进一步提升教育教学质量，在总结中进步，在反思中提高，2024年1月28日，绵阳市高水九年一贯制该校在该校齐贤厅召开了以“喜观去秋枝头果，优育今春园中花”为主题的2023年秋季期末质量分析会。
历来寸心寄学子 再将务实赠教坛
首先，由三到六年级相关负责老师如实盘点秋季教学质量情况。邓倩老师、罗月老师、李蕊伶老师、刘敏老师代表语文组作了交流。数学组由梁辉老师、杜蓉老师、柳雪梅老师、王燕老师进行分享。英语组由金鹭老师、袁媛老师、叶楠炘老师作为代表汇报。科学组由赵斌老师详细分析。
老师们从试卷得分率、试卷考察重点、试题易错难点、学生答题情况等方面进行了细致呈现。在细数各年级各班教学成果的同时，老师们根据各年级学生的具体情况提出了共性的改进措施：进一步加强对新课标、教材的深层解读；进一步加强“以学生为中心”的“以学定教”的学生主体意识；进一步加强教学常规落实；进一步加强课堂学法指导；进一步加强学生答题习惯培养；进一步加强培优辅困的力度。同时，四个学科还分别提出了个性化的优化方案。
语文学科提出，在新的学期要带领孩子扎实检查基础积累、扎实检测能力运用、扎实践行“学习联系生活”的原则，开展丰富多彩的语文学习活动，变“接受式学习”为“发现式学习”。
数学组计划要帮助孩子做好心理建设，引领孩子心怀目标、强化意识、重视过程、越战越勇，以便让孩子感受快乐，感悟智慧，让老师感受幸福。
英语组针对失分严重的点位，计划在今后强化专项训练，如要在阅读题型中落实文意的解读、音近词形近词的精细区分，增加听力AI录音校内模拟训练的频率、提升孩子提取关键词的能力。
科学组提出以后在注重课本知识的同时，还要克服重重困难，增加孩子科学实践的机会，在自然中学习，在操作中提高。
秉承“教学务实，解析求真”的原则，各位老师代表各年级在回望中发现问题、在问题中归因分析、在分析中反思超越，在超越中积累良策，为今后教育教学的进一步提升理清了思路。
老师们分析完毕后，由该校分管教学的副校长何国珍作总结性发言。她首先代表教学处感谢老师们在2023年秋季学期求真务实辛勤付出，取得了优异成绩。她诚挚肯定了大家科学有效的教学教育策略，并对老师们敏锐的总结反思意识表达了高度赞扬。何国珍对大家在集中总结反思中所提到的改进措施如数家珍，同时为老师提出了中肯的建议：在新的一学期，大家要继续勇敢谦虚地面对各班级各学科的教学成绩，心怀“天外天，览众山”的壮志；要在勤奋学习不同年级不同班级不同学科所显示出的科学策略的同时，紧密协作地加强同年级各班、同班各学科的关系，未雨绸缪不断优化来春的教育教学计划，以便尽快收获教育教学实效。
枝头累累有硕果 不忘当初躬耕人
鉴于老师们在学校教育教学工作中所作出的重要贡献，该校随后颁发了“教学质量先进个人”等奖项。五六年级教师集体获得这一荣誉。李平老师、何金霞老师……等非高段优秀老师代表也被授予这一殊荣。苟敏老师、陈琳老师……被授予“优秀管理者”的称号。
立志在坚不在锐 育人在久不在速
质量分析会尾声，该校党支部副书记，校长聂孟君同志对老师们做出了重要引领。她感谢老师们的默默付出，为城北学子与家长贡献出了优质教育、温暖情谊。随后，以学校掌舵人与学童家长的双重身份，聂校长对老师们提出了深情嘱托：在已有的教学成果基础上，大家还需进一步以生为本，调整方式，激励学生。她提出：质量是学校的生命线，日后，对“绿色质量”中的精准数据还要进一步进行着力分析，以“绿色分析”促“绿色提升”，以期来年“红色前行”。她强调：无论教育教学，都要注重学子核心素养的培养，以“双新目标”为教育教学导向，向课堂的四十分钟要质量，优化教学结构与各个细节；在改善学生学习习惯，强化班科联系的同时，以慈悲心、进取心、自信心、团结心、幸福心从容坚定地应对漫长育人路上的更多挑战。
怀壮志而奋进 朝远山提前行
让制度引领行动，以备课优化教学。会议的最后，教科室主任唐琼丽宣布了新学期的备课安排。她嘱咐各年级各教研组要根据已定的时间节点，扎实备课。她提醒老师们要扎实践行“课程八备”——备课标，将新课标精神贯彻到教学行动；备教材，落实“三基三新三点”；备教具，提前准备好教育教学所需器材；备学生，从不同学生情况出发，因材施教；备教法，顺势而变，灵活运用各种教学方法；备板书，厘清教学重难点，引导学生形成清晰的知识框架；备作业，合理安排作业形式与内容，优化作业设计；备资源，提前收集整理好教学所需资源。
回望来时之路 方明日后征途
喜观枝头之果，优育园中之花。从此次会议中得知，2023年秋冬之季，是全体教师求真务实躬耕不辍的又一季，因而也是果实丰硕果香弥漫的一季，更是协同家长引领学生不负时光的一季。2024又一年，该校教师团队会一如既往地鞠躬尽瘁精益求精，在成绩中铭记育人育才初心，在思考中破解困惑砥砺前行，从而进一步提升教育教学质量，以便践行自己的教育誓言——不负家长不负生。
（代敏 段映羽 黄友勇）
