4月11日，第三届北川国际心理论坛在绵阳召开。国内外心理学、社会学、精神医学等相关领域专家学者、心理咨询师、青年学生等齐聚西南科技大学，共襄盛会，共同探讨自信自强的社会心理服务之路。绵阳市实验小学教育集团党委书记、总校长唐辉在校长论坛上作了题为“四问四答：在真问题中开启探究之路——促生积极成长力的“三维互动”心理教育课程的研究与实践”的精彩发言。他说，面对新时代，关乎学生成长的重要话题——学生心理健康教育，我们以“四问四答”的追问与探寻开启了研究与教育实践之路。

　　唐辉指出，研发“积极成长力”家长督导课程旨在鼓励家长坚守积极心理导引的科学施教行为，调整、改变非积极心理影响下的不良教育言行；研发“积极成长力”学生疏导课程全体学生，预防心理疾病，增进心理健康，促进心理发展，全面提高心理素质，因而必须坚持预防、发展和调治相结合的原则，重在预防和发展；教师导师课程提升教师队伍的心理教育专业发展水平，造就一批高素养的心理教育指导师。

　　唐辉希望在不断探究中，完成相关内容建构，实施策略、评估方式的有效实施，逐步完善教师、家长、学生“三维互动”育人模式。让教师、家长、学生在经历共成长中，形成彼此间相互关联、相互作用，并营造良好的心理成长环境，形成符合当代儿童心理发展需求的校本化表述。（陆军 黄友勇）