根据《绵阳市教体局和阿坝州教体局“国培计划”“一对一”对口精准帮扶工作推进方案》文件精神，以及《游仙区“国培计划”“一对一”县校对口精准帮扶项目第二年度“影子跟岗”阶段实施方案》的要求，阿坝州壤塘县城关幼儿园的老师们分两批次到绵阳市开元实验幼儿园开展跟岗活动。4月19日—22日，壤塘城关幼儿园1名综合管理人员到园跟岗;4月25—28日，壤塘城关幼儿园4名教师到园跟岗。

　　开班仪式上，该园党支部书记、园长刘朝霞向壤塘老师们致以崇高的敬意，代表开幼全员欢迎她们的再次“回家”，希望她们在本次的“影子跟岗”活动中带着自己的问题和思考浸润式参与教育教学活动、区域游戏观察与指导、体能游戏的组织与实践中，提升自己的学习目标，从第一次的学员身份转变成为“一村一幼的培训者”身份，将本次的收获传递给民族地区的同行，让民族地区的学龄前儿童享受适合的、优质的学前教育资源。

　　跟岗首日正值该园承接四川省陶研会幼儿园园长专委会“幼儿园保教质量提升研学营”专题培训活动之时，她们和省内优质园所同仁共同学习，聆听了刘朝霞带来的专题讲座《科学做好幼小衔接》和胡利华老师的教育案例《我们的混龄互助友爱故事》，近距离的与省内幼教专家对话学习，四位老师倍感幸福。

　　第二天的课程中以实操练习和理论研讨两种方式，黄亚老师的讲座《基于儿童发展开展区域创设》、张焱老师的《幼儿园班级区域环境创设》从儿童和教师的视角帮助壤塘的老师们掌握班级区域环境创设的基本原则和方法;通过李丽珠老师的讲座《扎根幼小衔接做有意思的教育科研》，让老师们了解什么是小专题研究，如何以小专题研究为抓手解决真问题。

　　在跟岗老师和指导教师一对一的反复研磨下，打造形成了四个优质活动：富有国风韵味的中班美术活动《我家乡的楼》、活泼有趣的大班打击乐活动《春天在哪里》、有爱暖心的大班语言活动《三只蚂蚁》以及严谨却又生动的小班科学活动《图形宝宝找朋友》，四个活动涉及三个领域，它们的呈现只是一对一打造优质教育活动的开始，后续该园还将共享优质课程资源，协同打造民族地区园本课程。

　　该园一直秉承着看见儿童游戏的力量、支持儿童游戏、珍视儿童游戏价值的游戏指导理念，为了帮助跟岗老师们理解其中的涵义，本次的游戏指导培训环节邀请她们以游戏者的身份走进儿童游戏区，与材料互动，与环境对话。感受游戏中自己的体验感和成就感，从而理解游戏的意义，树立有儿童观的游戏指导理念。

　　跟岗学习期间，该园财务后勤指导教师从幼儿园食堂环境创设、食堂相关制度学习，食堂相关台账及台账操作填写规范;幼儿园财务资产管理，资产台账建立;一体化平台学习及实操练习;规范整理票据及实际操作指导四个方面进行了深入地学习与指导。

　　跟岗期间，游仙区教师进修校党支部书记、校长龚智武一行到该园看望壤塘跟岗老师，询问她们近期的学习、生活情况并希望她们学以致用在今后的工作中将学到的专业知识技能带回壤塘，辐射更多的园所和老师。

　　四天的跟岗交流短暂却充实，总结会上开幼人和城幼人畅所欲言。他们将继续聚焦“一村一幼”，探讨如何优化保教活动流程;交流游戏中有效支持儿童学习的策略;进一步梳理适合民族地区的优质教学活动。

　　最后，游仙区学前教育教研员黄亚老师对本次活动作点评指导，她指出本次跟岗活动虽然已结束，但是后续还会继续加强两地的交流和学习，坚持从实际出发把帮扶落到实处，有效推动优质资源共享，整体提升学前教育保教质量。 (陈丽娟 黄友勇)

　　编辑：谭鹏