为了充分发挥骨干教师示范引领作用，助推青年教师快速成长，夯实年级师资队伍建设，11月3日下午，绵阳市富乐实验中学在沈家坝校区学术厅隆重举行了以“富乐传薪火·青蓝耀杏坛”为主题的2026级名师帮扶暨青蓝结对启动仪式。年级分管领导、教务处、备课组长、质量组长以及全体结对名师、青年教师齐聚现场，共同见证这场教育薪火的传承盛会。

　　金风启序，盛会开篇

　　三尺讲台，既要沉淀育人匠心，也要迸发青春活力。面对思辨课堂建设、分层作业提质、AI赋能课堂革新等新课题，该校搭建青蓝共生成长平台，让骨干教师宝贵的课堂智慧代代传递，也让青年教师的创新思维为教育教学注入鲜活力量，实现经验传承与创新生长双向奔赴。

　　仪式在庄重热烈的氛围中拉开帷幕。主持人许琼丹介绍本次青蓝工程的活动背景、现实意义与到场参会人员，明确学科教学、班主任双线师徒帮扶配对关系，开启本次结对仪式的各项议程。

　　殷殷嘱托，寄望前行

　　该校副校长、2026级年级组长龙毅在启动仪式上向与会老师提出三点殷切希望：一是希望富乐名师倾囊相授，做思辨课堂的引路人、五心四成的示范者。要传课堂之术，更传育人之道;要传问题设计、思维进阶、合作探究之法，更传严管厚爱、以父母之心育人之魂。二是希望青年教师珍惜平台，做思辨课堂的实践者、五心四成的践行者。青年教师要虚心求教、勤学善思、积极实践，多听课、多磨课、多反思。主动拥抱核心素养导向与数字化课堂的新要求，以AI赋能课堂和教育教学，不负名师指导与学校期望。三是希望青蓝结对务实帮扶，以真抓实干涵养教育生态。要落实月度任务、考核标准和帮扶台账，定期督查通报，杜绝形式化帮扶。

　　他要求青蓝结对教师既做“经师”，更做“人师”;既深耕课堂、减负提质，又涵养数字素养、拥抱课堂变革。青蓝结对不是简单“结对子”，而是要把富乐的匠心传下去，把“思辨课堂”立起来，把“五心四成”育人落到实处，让经验与创新相互激荡，让传承与生长同频共振。

　　方案领航，明晰职责

　　工会副主席、2026级年级组副组长陈伟解读《初一年级青蓝结对名师帮扶实施方案》，清晰界定师徒岗位职责、月度工作任务、考核标准与奖惩机制，对初一课堂教学、班级管理作出专项帮扶要求，着重强调帮扶工作务求实效，坚决杜绝形式主义，为后续师徒开展帮扶工作划定清晰路径。

　　聘书载誉，肩负重托

　　一纸聘书，一份重托。该校及年级领导为全体蓝方指导名师颁发“青蓝工程指导教师”聘书。接过沉甸甸的聘书，名师们手持聘书集体合影。这一纸聘书，既是一份荣誉，更是一份沉甸甸的育人责任，代表着示范领航、倾囊相授的使命担当。

　　签约立约，缔结师缘

　　一纸协议，缔结师徒之约。现场开展师徒签约仪式，结对师徒郑重签订《青蓝结对帮扶协议书》。一纸协议书，定格结对瞬间，正式确立帮扶关系，许下教学相长、携手共进的成长约定。

　　蓝方寄语，倾囊领航

　　名师代表马天蓉老师上台表态发言。她代表全体指导名师郑重承诺，将恪尽职守、倾囊相授，立足初一年级教学实际，在备课磨课、课堂实践、班级管理上精准帮扶，与青年教师并肩求索，携手共促年级教育质量提升。

　　青衿立志，笃学向行

　　青年教师代表马晶晶老师抒发成长心声，感恩学校搭建宝贵成长平台，感谢名师前辈的引领。她代表青年教师表态，将常怀空杯心态，虚心求教、勤学善思、积极实践，深耕课堂、潜心育人，在实践中打磨本领，不负师傅教诲与学校殷切期望。

　　青蓝相济，方可行稳致远;薪火相传，方能桃李满园。绵阳市富乐实验中学相关负责人表示，富乐名师与青年教师必将以此次青蓝结对为新起点，以老带新，以新促老，传承教育初心，深耕杏坛沃土，共同书写富乐实验中学教育高质量发展的崭新篇章。

　　(通讯员：田妮艳 秦剑 黄友勇 编辑：郭成 审核：李俊）