为了深入贯彻落实新课程标准要求，充分挖掘实验教学在生物学科中的育人功能，进一步加强校际教研联动，10月22日上午，绵阳科技城新区初中生物联合教研活动在博雅学校生物实验室举行。新区各初中生物学科教师齐聚现场，共谋学科育人新路径。

　　本次教研活动以“以实验启智 育科学思维”为主题，设置课例观摩、说课展示、评课研讨、专家讲座四大板块，内容充实，务实高效。

　　活动中，该校张佳妮老师展示实验探究课《植物体的结构层次》。本课立足新课标理念，以实验探究为载体，引导学生动手操作、自主探究，带领学生在亲身实践中建构生物学概念，在探究过程中发展科学思维，课堂氛围活跃，教学效果良好。

　　课例展示结束后，张佳妮老师围绕教学设计构思、实验环节创新、教学重难点突破等方面进行说课。结合课堂真实生成情况开展教学反思，细致分享备课思考与课堂实践感悟。

　　评课研讨环节，来自新区三所学校的教师代表各抒己见、深入交流。大家围绕实验课堂提质增效、新教材理念落地、学生探究能力培养等问题展开讨论，结合教学实际提出多项具有实操性的优化建议。

　　活动尾声，该校校长唐慧带来题为《中考变革后生物学科的教学定位及教师应对》的专题讲座。讲座紧扣中考改革导向，帮助参会教师明晰新形势下初中生物学科的教学定位，为一线课堂教学指明方向，提供可借鉴、可落地的实践策略。

　　讲座结束后，教发中心陈佳佳老师作指导点评。她就张佳妮老师实验课的探究设计与课堂实施进行剖析，并围绕学生科学思维进阶培养、校本教研常态化建设提出具体建议，为教师优化课堂、深化教研明晰了思路。

　　本次联合教研为新区生物教师搭建了互学共进的交流平台，提升了教师实验教学能力。参会教师将以此为契机，深耕实验课堂、聚焦思维培育，着力推动区域初中生物教学质量再上新台阶。（杨慧贤  江悦   黄友勇）

　　编辑：李志 审核：李俊