为了深化高考备考研究，共享优质教育资源，三台一中高三外语备课组赴三台补习学校，开展了以“校际交流促提升 智慧备考迎二诊”为主题的外语联合教研活动。两校教师围绕高三外语备考重点难点展开深度交流，通过课堂观摩、经验分享、互动交流等形式，共谋备考策略，共促教学质量提升。

　　活动以观摩李君老师的高三英语读后续写研讨课拉开序幕。本节课以“识记—检测—讲解—训练—点评—巩固”为教学路径，有效化抽象技巧为具体实践。其生动的案例与高效的训练模式，打造了可复制、可推广的教学范式，为该校高三英语写作教学的提升提供了宝贵借鉴。

　　集体交流会上，两校备课组长分别就本校英语备考实践进行了分享。该校备课组长赵老师从“词汇复习”“写作分类指导”“薄弱生辅导”等方面总结了前期备考成果，并分享了该校备战“二诊”的具体做法。补习学校备课组长邹焱老师以“站高谋远 智慧备考”为题分享了本校各阶段的备考策略，他们多年以来沉淀的备考经验及分层提升策略，为学校备考工作提供了宝贵经验。两校外语组蹲点领导对活动的有效开展给予了充分肯定，并希望把交流收获运用到教学中去，促进备考质量提升。

　　此次联合教研活动得到了补习学校负责人郑辉的大力支持。他在总结发言中高度赞扬了活动的组织形式与研讨实效，并希望两校能以此次活动为起点，建立常态化交流机制，定期开展教学研讨、资源共享等活动，携手共进，协同提升教育教学质量。

　　三台一中相关负责人表示，此次联合教研，不仅为学校高三英语备考工作注入了新思路。未来，学校高三外语备课组将以此次学习为契机，持续优化复习策略，精进教学实践，助力学生在“二诊”里取得优异成绩，为2026年高考奠定坚实基础。（邓欣 黄友勇）