4月25日，安州区2024年春初中地理教师培训活动在安州一中顺利举行。此次活动的核心是充分发挥义务教育地方课程《可爱的四川》的育人功能，研讨地理新课标对地理实践的要求，本次活动以“可爱的四川与地理教学相结合”为主题，旨在提升教师们的教学方法，激发学生们对地理学科的兴趣。

　　此次培训活动特别邀请了绵阳实验中学的王素兰老师作《研学行思，知行合一》的专题讲座。王老师在传达省上《可爱的四川》研讨会精神的同时，结合自己多年的教学实践，强调了将地方特色融入地理教学的重要性。她指出：地理教学不应仅仅局限于书本知识的传授，更应该注重培养学生的观察力、思考力和实践能力。要以《可爱的四川》为参考素材做好地理研学旅行，实现活动育人的目的。

　　接下来，由绵阳东辰学校的周彩霞老师以说课的形式作《澄怀万象，美述绵阳》的课例分享，她从学生的研学成果分享中介绍了成渝副中心--绵阳名片的“自然之美”、“人文之美”、“红色之美”、“发展之美”，她的分享不但让老师们更加清晰了说课的环节，还体会了大单元教学下的学科融合。

　　随着教育改革的不断深入，新的课程标准、教学方法和评价体系的实施，对我们地理教师提出了更高的要求。安州东辰的肖宇老师作了《研读新课标，践行新理念》的专题讲座，她结合学校的具体操作，从核心素养，内容调整，学业质量几方面作了深刻阐述，为参训教师提供了宝贵的参考和启发。

　　最后，由安州区教研室地理教研员杨晓霞老师就如何将《可爱的四川》与地理研学活动有机结合作了强调，她指出：将四川的独特魅力与初中地理教学有机结合，不仅能够提高学生的学习兴趣和效果，还能够增进学生对家乡文化的了解和热爱。教学中要充分激发学生的学习热情，培养学生的探索精神和创新能力，让地理教育更加生动有趣，更具启发性。

　　通过这次培训，老师们学会了如何引导学生发现和探究身边的地理现象，让学生在实践中学习和感悟地理知识。四川的山川河流将成为学生们探索世界的窗口，四川的历史文化将成为连接过去与未来的桥梁，而这一切，都始于地理教师的精心引导和教学。 (杨晓霞 黄友勇)

　　编辑：谭鹏