2024年4月17日，三台县草堂中学语文、数学教师和班主任团队与梓潼县文昌中学开展了一次学科教学和德育工作联合研讨活动。

　　第一阶段：学科联合研讨活动。草堂中学语文教师运用“三站式思维课堂模式”，展示了一堂整本书教学课例《经典常谈<说文解字>第一》导读课，带领学生关注文字，关注经典，领略文字魅力，弘扬中华优秀传统文化。课后成老师围绕“紧扣课程标准”“语文学科核心素养落地”“学习任务群实施”等主题对自己的课例进行了全方位的反思，并明确了自己后期研究提高的方向。

　　文昌中学梁老师展示了语文说明文阅读教学课例《大自然的语言》，以“说明了什么内容”“怎么说明的”为学习主线，着重对学生进行思维训练，让学生轻松愉悦地学习科学知识，语文学科核心素养得到充分培养。

　　文昌中学数学组教师展示了精彩课例《特殊四边形的性质与判定综合运用》，课堂节奏紧凑，环环相扣，教师课堂驾驭能力强，注重培养学生的思维能力，课堂气氛活跃，师生实现完美互动。

　　两校教师分别从课例目标达成、师生活动、课堂驾驭、素养落地、拓展延伸等方面对课例进行了详细的点评，并就“如何让课例更有创意”“如何让学生思维训练更落实”等问题进行了深度沟通与交流，老师们积极发言，互相探讨，认真记录，务实高效，真正做到了以研促教。

　　第二阶段：德育工作联合研讨活动。草堂中学成老师带来了班主任工作经验分享《勤、严、细、实——我的班级管理“四字经”》，从理论和实践两方面介绍自己的班级管理工作。分享中，成老师通过大量图片、视频的呈现，详细介绍工作思考、策略及具体做法。

　　两校老师结合成老师的分享，围绕班级管理工作进行了热烈探讨，互相学习 共同提高。

　　展示自己，反思前行；研训结合，博采众长！借着联合研讨活动的东风，草堂和文昌两校将会一直保持友好合作关系，资源共享，研训一体，共同提升学校的教育教学水平。（谢海燕 黄友勇）