为了认真落实游仙区教育和体育局“富乐课堂”教学大比武活动精神，进一步推进学校教学改革，促进教师专业成长，提升学校教育教学水平。3月20日-27日，游仙区街子小学开展了以“深耕课堂 博采众长”为主题的“富乐课堂”教学大比武活动。该校语文、数学、英语、美术、体育学科的12名教师参加了比赛，该校党支部书记、校长罗显世深入课堂听课，参与教研评课。

　　在课堂教学大比武中，老师们大显身手，精心备课，巧妙设计，充分展示自己的教学风采。语文老师们以问促读，以读促悟，运用多种方法让学生自主识字、阅读，结合具体语境和具体语言让学生在有趣的学习活动中获得成长；数学老师们注重激发思维，渗透方法，让学生不仅知其然，更知其所以然，提升了学生解决实际问题的能力；英语老师们结合多种教学手段和方法，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,提升学生的英语核心素养；体育、美术老师把学生放在主体地位，调动学生的主动性和积极性，让学生在生动有趣的课堂里学中乐，乐中学。学生们在课堂上精神饱满，积极参与，在小组合作中积极交流，踊跃展示，学有所获，展示了街小学子的良好风貌。

　　台上选手各展风采，台下评委认真观摩。老师们认真倾听着每一个环节，精心记录着每一个细节，捕捉课堂亮点，圈点教学疑惑。

　　比武课结束后，各教研组长组织本组学科教师及时进行听评课。上课教师认真反思，听课领导和教师中肯点评，公正打分。他们紧紧围绕教学目标，从教师的“教”和学生的“学”等方面提出宝贵建议。

　　4月1日上午，该校教科室组织全体教师举行“富乐课堂”教学大比武活动总结表彰会。教科室主任喻春丽对此次活动开展情况作总体分析，并宣布赛课评比结果，罗显世校长为获奖教师颁奖。

　　最后，罗显世作活动总结。他强调，老师们要以此次课堂教学大比武活动为契机，在新课标的指导下，深入分析教材，紧紧围绕教学目标，设计层层递进的教学活动；老师们要充分发挥学生的主体地位，让学生在任务驱动下，在小组合作中，成为问题的主动探究者、小组合作的积极实践者。他鼓励老师们沿着这样的方向继续探索前行，让核心素养在课堂成长，让真切的研究在课堂体现，让每一朵生命之花在课堂绽放。

　　此次“富乐课堂”教学大比武活动，不仅为授课教师搭建了一个展现风采、超越自我的平台，也为其他老师创设了博采众长、钻研探究的学习机会；不仅锤炼了教师的教学技能，达到了以赛促研，以研促教的目的，也为切实提高课堂教学效益和教学质量奠定了良好的基础。(喻春丽  黄友勇)