绵阳新闻网讯  为了落实涪城区义务教育教学改革试验区建设举措，创造最适合学生的课堂，推动学校教师的专业成长，提升教师发展质量。２０２４年３月２７日，涪城区吴家镇中学特邀退协专家团队来校卡开展了以“研中促学 交流悟进”为主题的灵动课堂构建教研活动。该校全体数学、英语、物理教师参加活动。

　　数学特级教师梁庆凤和数学组教师们参与了初一、初二、初三的听评课。初三张建兵老师执教的《特殊三角形的复习》，他由复习知识引入新知，让学生带着需求自主地解决问题，他的开放型设计让学生大胆尝试，解决问题，让人难忘 ；初二李春华老师执教的《勾股定理》和邓峰老师执教的《平行四边形》，他们始终秉着学生为主体，构建学习性课堂，激发学生的内在动力和潜力，不仅让学生领悟知识，更将数学思想慢慢渗透给学生，数学学习就是学方法，学思想；初一吴国冠老师执教的《实数》，吴老师无论从教学重难点、课堂容量、训练梯度，还是从数学思想方法的点拨，充分调动学生的能动性和可塑性，体现了以教师为主导，学生为主体的教学理念。

　　前英语教研员曾灿先聆听了青年教师郭韩《Ｄｏｎ’ｔ ｅａｔ ｉｎ ｃｌａｓｓ》的语法课，Ｍｒ。郭用炉火纯青的教学课堂和学生亲切自然互动，在流畅的英语中感受了枯燥语法的乐趣。为了更好的示范引领英语教师成长，构建灵动的教学课堂，曾老师亲自上了一堂别开生面的示范课，整节课曾老师激情洋溢，步步为营，循循善诱，真正体现并践行了新课标英语教学活动观，引导学生乐学、善学的思维品质。学生全情投入，课程结束，曾老师赢得在场学生和老师自发的掌声。

　　物理名师顾德营先后听了代晓茂老师执教的初三《浮力》复习课和郭洪凯老师执教的初二的《压强》。两位老师以幽默风趣的语言，快慢相间的节奏，通过生动的引入结合多方位的实物展示，带领学生探讨科学的奥秘。

　　三位退协专家悉心倾听了每一节课后不吝赐教，对每位教师的课都进行细致入微的评课和指导，他们充分肯定了各位老师的课堂教学，告诫老师在教学中要有方法、有指导、有训练的过程，告诫老师要根据学生实际备课，学生练习要分层，并在每节课后认真反思总结，才能更好的让课堂充满灵性。课堂指导后他们还认真聆听农村教师的困惑，用自己的教育经验告诉老师们：一个人要成长，最关键的是内驱力，提升教师的专业素养应是内心的唤醒与生命自觉。

　　最后，吴家中学校长郑小志作了总结发言。他表示：“教学似登山，不在一朝夕”。教师要常磨砺，拾级层层递，要在研中促学，在专家引领交流中悟进，不断提升教师的教学水平。（段小华 刘畅 黄友勇）
 

    编辑：郭成