绵阳新闻网讯  为了提升期末复习效率，优化复习策略，统筹组内教学力量，使期末复习能够有计划、有方法地进行，让学生以最好的状态迎接期末，12月27日上午，绵阳市实验小学教育集团“研思同行，全力以‘复’”英语学科联动教研如期在南山校区举办，各校区的老师共同开展了期末复习研讨活动。

　　首先，各位老师在六年级四班共同观看了优质视频课，六年级上册Unit 3 My weekend plan Read and write，冠丽萍老师的课层层递进，由浅入深，通过诗歌、视频和互动的方式，帮助学生们了解中秋节相关知识，并让学生有机会写自己的中秋计划。

　　接着，各年级任教老师分别针对本年级的复习侧重点进行了交流。实小本部六年级潘云凤老师强调，复习一定要回归课本，认真落实教材任务，重点词汇、句型、图片要巩固熟练，合理安排期末复习时间，完成读背进度表，后进生要跟读、练习作文模板。六年级王笑老师提到在平时练习中要注重培养学生的做题习惯，南山校区廖胜蓝老师提到在复习时可将3-5年级的词汇再巩固一遍，加强记忆。

　　实小本部五年级熊丽老师提到五年级复习会以专项进行练习，同时进行同义词的总结，并将错题进行二轮复习巩固；谢小琴老师重点强调了关键词造句以及每个单元第三课时的听力阅读练习，同时可以给学生制定一些期末复习奖励机制，如寒假免作业奖励、盖章等，激发学生的能力。

　　四年级金蝶老师强调，四年级刚接触到阅读，会存在扣分情况，所以其余部分要尽可能不丢分，尤其是单词大小写这一部分，在复习过程中每个单元lesson 2、let’s spell要认真去诵读，可适当用词汇去造句，为五年级的学习打下基础。

　　三年级崔小兰老师说要注重单词书写、听力和读书，关注练习题的使用。

　　一年级邬璐遥老师提到，一年级学生英语学习要以兴趣和趣味游戏为主，提高学习的积极性，并能够在生活实践中运用。何垠老师提到，一年级小朋友要有团队意识，由个人到小组带动学习，一年级小朋友能够做到词、图、生活中的实物相结合，能够听懂并且回答日常所用到的英语问题。

　　南山校区罗国蓉老师强调，复习阶段要特别做好查漏补缺的工作，可充分利用学校的校本作业及错题集进行有针对性地训练。

　　教学有方，复习有道，潜心于日常，扎根于课堂。复习是一个循环往复的过程，但也蕴含着螺旋递进的内在逻辑。通过本次教研活动，组内的老师们进一步明确了复习思路，并将不断优化复习策略，研思同行，全力以“复”。（周梦娇 黄友勇）
 

   编辑：郭成