四川省刘朝霞名师工作室领衔人所在的绵阳市开元实验幼儿园，近十年来，一直致力于“科学幼小衔接”的探索与研究，不断提升幼儿入学准备能力，优化入学准备教育，形成了科学幼小衔接研究成果。

　　为进一步发挥四川省刘朝霞名师工作室示范作用，扩大“科学幼小衔接”成果的辐射影响，2月19日-20日，应巴中市巴州区教师进修学校邀请，四川省刘朝霞名师工作室领衔人，开元实验幼儿园园长刘朝霞带领工作室成员团队一行6人，赴巴州区开展送培送教活动，助力革命老区学前教育质量提升。

　　工作室成员一行在巴州区开展了为期两天的培训，刘朝霞作了题为《立足儿童发展，科学幼小衔接》的主题讲座，她从转变、浸润、优化、研究、收获五大方面，立足幼儿一日生活各个环节、教育价值的环境创设，培养孩子在生活中养成习惯、游戏中激发兴趣、学习中提升能力、运动中获得经验、交往中发展社会适应性，为科学幼小衔接指明了方向。成员章敏、李晓凤、李丽珠、吴倩也分别作主题讲座及案例分享。

　　20日上午，刘朝霞带领成员一行，赴巴中市苹果树幼儿园、巴州区教师进修学校附属幼儿园进行了入园指导。

　　在走班观摩和交流座谈中，园长老师们提出了自己的困惑：新园如何构建自己的园所文化和园所特色？在区域大背景下如何做好幼小衔接？

　　在研讨中，领衔人给出建议：在园所文化建设上，一是要立足实际，挖掘本园文化内涵，结合教育愿景，顶层设计园所文化，二是以教育高质量为前提，不为特色而特色，在教育实际过程中，剥繁就简，去伪存真，逐步突显出园所特色。

　　科学做好幼小衔接，一是要解读政策，明确方向，严格落实幼小衔接工作要求；二是从研究出发，遵循幼儿身心发展规律，帮助幼儿在游戏中做好入学准备；三是联动小学，争取各方资源，推进科学衔接工作；四是做好家长工作，用专业引领家长，获取主动，转变家长理念。

　　据了解，此次活动充分发挥了四川省刘朝霞名师工作室的示范引领作用，以“国培”为契机，借助工作室优质的教育资源，向革命老区广大教师分享教育经验和研究成果，以做好科学幼小衔接为基点，提升教师专业素养和教学水平，为推动巴中强师工程落地落实起到良好促进作用！

　　（陈丽娟 黄友勇）