2月23日，绵阳市第二中学教育集团在本部举行了实效课题研究开题报告会。胡代培名师工作室、罗先凤名师工作室以及张蜀仙名师工作室的成员携课题参与本次会议。涪城区教师发展中心专家刘晓磊老师、杨亚莎老师、张伟老师及绵阳市第二中学校长杜裕莅临指导，会议由二中副校长嘉利容主持。

　　首先，杜裕对三位专家的到来表示欢迎和衷心感谢，并向名师工作室领衔人提出希望，要求以课题研究带动课堂实效，促进城西学区融合发展。

　　随后，胡代培老师、罗先凤老师、胥洁老师三位发言人分别作《初高中思政课一体化建设实践研究》《基于减负增效背景下的涪城区初中地理作业设计》《义务教育阶段音乐课堂京剧教学策略研究》课题报告阐释。课题组希望通过后续课题研究的实施，对教师成长共同体的研究产生促进作用，并且产生良好的辐射力和影响力，以推动学科的教育教学发展。

　　紧接着，与会专家分别对课题的选题意义、研究范围、预期目标及实施的科学性与可行性进行了评议，同时也围绕研究中可能存在的困难和问题及需要改进的地方进行了讨论，提出了中肯的建议。

　　刘晓磊老师点评道，课题研究有利于教学理念的形成、有利于教学理论的学习应用、有利于教师专业成长、有利于取得丰富的课堂效益，建议各课题组要细化研究过程，强落实、明路径、常反思、善总结，以课题研究为载体助力学科发展。

　　杨亚莎老师提出，做课题就要做真课题，要善于去捕捉热点问题、难点问题、焦点问题。既以名师工作室展开研究，首先工作室领衔人就应率先垂范，并做好研究规划，强化课题研究培训，督促全体成员跟进。

　　张伟老师建议课题研究对象要明确，问题提出和价值取向要呼应，厘清课标与教材对应的意义。他还对三位工作室领衔人的辛苦付出表示肯定，理解一线教师开展名师工作室活动的不易，并代表大家感谢该校给予三个工作室的大力支持。

　　最后，嘉利容对开题报告会作了总结，表示展示的三个课题紧紧围绕课堂教学主阵地，“向课堂要质量”的理念与我校教学理念相符，并预祝工作室的课题研究取得丰硕成果。

　　杜裕表示，本次开题报告会让全体成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明确课题实施的意义和操作方法，在学校的大力支持、专家的指导以及课题组成员的共同努力下，课题研究定能按计划顺利开展，取得丰硕成果。（张蜀仙 黄友勇）

　　编辑：谭鹏