“我也要实现‘一墩一融’的梦想!”3月10日，记者走进涪城区特殊教育学校的陶艺课堂，听力障碍学生赵铜和柴亮正在修补“冰墩墩”和“雪容融”，待工序完成后就可进行烧制。

　　“冬残奥会正在举行，我们制作‘雪容融’吉祥物，为运动员加油!”赵铜说，他想像残疾人运动员一样百折不挠、乐观进取，找到属于自己的“舞台”。

　　课堂上，聋生部的学生们穿上围裙，拿出“专属”工具，从一大块或白、或黄的陶土中切出一小块来，通过拍、搓、揉、捏、点等手法，将一块块泥巴变成一个个令人意想不到的艺术品。

　　“看似简单的陶艺，其实有着复杂的过程，学生从选泥拉坯、捏塑成型到最后的烧制出炉，都会不断总结经验，克服重重困难。”涪城区特殊教育学校老师贾冬梅说，这是他们和世界“对话”的方式。

　　作为一所12年一贯制的特教学校，涪城区特殊教育学校主要招收听力障碍、视力障碍、智力障碍、自闭症等类别的残疾儿童少年，共设置了15个教学班，不仅开设了语数外、沟通交往、综合实践等10余种必修和选修课程，还把职业教育纳入课程体系。

　　“我们的孩子其实在很多时候都颠覆了人们对他们的刻板印象，他们自强、自信、感恩，在他们的作品里，能激起大家对美好生活的遐想。”涪城区特殊教育学校相关负责人表示，希望孩子们在学校里学足本事，享受艺术带给他们的快乐，为将来融入社会奠定良好基础。

　　教育托举残疾人的未来，就业则让残疾人体现价值、实现梦想。我市各地通过技能培训、创业补贴、推荐工作等多种举措为就业困难残疾人提供多种机会。

　　近年来，全市上下根据“残疾人需要什么、残疾人能做什么、为残疾人做什么”的思路，在稳定按比例就业和集中就业岗位的基础上，把公益性岗位、社区便民服务、家庭服务、电子商务等新兴行业，作为残疾人就业的新领域，进行试点开发，积极促进残疾人就业。

　　(绵报融媒记者　郭若雪　实习生　杨艾玲　文/图)