绵阳新闻网讯   为了扎实推进校园心理健康教育工作，培育学生健全人格，营造温暖治愈、积极向上的育人氛围，2026年5月25日，绵阳市子云小学开展了以“童心、童愿、温暖同行”为主题的家校协同的心理健康系列主题活动。

　　心理剧演绎心声，看见少年脆弱、托住少年的光

　　该校精心打造校园心理剧《一个“躺平”孩子的内心告白——看见我的脆弱，托住少年的光》。剧目聚焦学生真实成长困境，讲述一名少年长期承受学业压力，面对父母的期许、催促与指责，逐渐失去朝气与光芒。剧中通过沉浸式表演搭配内心独白，细腻展现青少年成长中的压力、迷茫与脆弱。最终，父母学会倾听与接纳，在老师的鼓励、同学的陪伴下，少年卸下心理重负，走出迷茫，重拾希望与力量。演员们本真、出色的表演，是孩子们真实生活的写照，台下的孩子们一次次情不自禁地鼓起掌来。

　　本剧旨在唤醒广大家长的教育反思，引导家长用心倾听孩子心声、看见孩子情绪、给予正向鼓励，以理解与陪伴携手同行，助力少年卸下心理枷锁，走出成长迷茫、绽放青春光芒。

　　分层心语互动，点亮童心微光

　　该校结合低、中、高学段学生心理特点，开展差异化心灵实践活动，让每个孩子都被温柔看见。

　　—3年级笑脸心愿墙：低年级小朋友用稚嫩画笔绘制可爱笑脸，在星星卡片上写下纯真心愿，一张张笑脸、一句句心愿，装点成治愈满满的心愿墙，在创作中收获快乐，种下乐观自信的心理种子。

　　—6年级心灵书签寄语：高年级同学写下成长期许、自我鼓励、解压心语，将承载着梦想与勇气的书签悬挂于校园绿植间，在笔墨倾诉中释放情绪、坚定信念，让温暖话语随风传递力量。

　　暖心惊喜赋能，关爱教师心灵

　　每一位教师日常的默默付出，都值得被看见、被真心以待。为舒缓教师职业压力、守护老师们的心理健康，该校开展砸金蛋的小惊喜。老师们欢乐抽取清凉奖、甜蜜奖、安睡奖，在轻松有趣的互动中放松身心、舒缓疲惫，感受学校的暖心关怀，以更好的心理状态投入教育教学工作。

　　家校协同育心，共筑成长港湾

　　该校面向全体家长推送心理健康学习资料《以托举之心，行温和之育》，普及科学家庭教育理念，引导家长用温和、包容的方式陪伴孩子成长，构建“学校主导、家庭助力”的双向心理健康支持体系，携手为孩子心灵成长保驾护航。

　　绵阳市子云小学相关负责人表示，此次“5·25”心理健康系列活动，以沉浸式体验、暖心互动浸润学生心灵，兼顾师生关怀与家校共育，全方位筑牢校园心理健康防线。未来，学校将持续深耕心理健康教育，用心呵护童心，用爱滋养成长，让每一位学子都能向阳而生、逐光前行。

　　（敬艳秋    黄友勇）
 

     编辑：郭成