为高一新生培训急救知识

　　同学们轮流操作急救方法

　　绵阳新闻网讯  “按压时找准位置，频率保持在每分钟100至120次，深度5至6厘米，这样能有效帮助心脏骤停的人恢复血液循环。”8月28日，在绵阳中学高一新生军训现场，绵阳市红十字会急救老师走进军训队伍，为高一新生培训急救知识。活动现场，红十字会急救老师们通过急救知识讲解演示的方式，用“理论+实操”的形式，教会高一新生们心肺复苏、AED(自动体外除颤器)使用、海姆立克急救法等核心救命技能。

　　“大家看，打开气道时要保持头部后仰、下颌上抬，这样才能让气流顺利通过。”在心肺复苏讲解环节，红十字会急救老师在假人旁一边演示一边拆解操作步骤，从判断意识、呼叫救援，到胸外按压、人工呼吸，每个动作的细节都讲解得十分细致。“按压时手臂要伸直，用上半身力量往下压，而不是靠手腕发力。”红十字会应急救护培训老师一边说，一边纠正同学们的演示动作。随后的实操体验环节更是点燃了现场气氛，同学们分成小组围在模拟假人周围，在讲师的一对一指导下轮流上手操作。

　　“今天很高兴，解锁了救命新技能。刚开始按压时总找不准位置，老师手把手帮我调整姿势，现在终于能按到标准范围了!”高一新生尹高浩楠反复练习了3次，直到动作规范才满意。他坦言，以前觉得急救是医护人员的事，现在才知道“普通人学会了也能成为‘生命守护者’”。

　　AED的使用教学同样引发热烈反响。当老师拿出AED设备模型，演示“开机—贴电极片—分析心律—按下除颤按钮”的操作流程时，同学们纷纷凑近观察。“AED在什么情况下不能用?”“儿童心肺复苏和成人有区别吗?”老师们耐心逐一解答，扫清知识盲区。

　　“以前看电视剧里演急救场景，总觉得离自己很远，今天亲自动手操作后才发现，这些技能真的很实用，关键时刻能救命!”高一学生王鑫淼表示，这次讲座不仅学会了急救技能，更改变了对“急救”的认知——从“被动等待救援”转变为“主动掌握自救互救能力”。

　　“新生刚进入新环境，安全意识和应急能力的培养尤为关键。”市红十字会相关负责人表示，将继续推进“急救知识进校园”活动，帮助师生从“知道”到“会用”，为构建平安校园、守护师生生命安全持续发力。(记者 彭雪 文/图) 

　　编辑：李志