绵阳新闻网讯   春意盎然，万象更新。2025年3月下旬，绵阳市六一学校语文组开展了以“研语文教法，展青春风华”为主题的2025年春青年教师赛课活动，充分展现了青年教师的教学风采，也为新校区的教育篇章添上了浓墨重彩的一笔。

　　本次赛课活动共有8位青年教师参与，涵盖小学一至六年级语文课堂，内容丰富多彩，形式别出心裁：

　　低年级课堂：趣味与基础并重

　　张琦琳老师《树和喜鹊》：角色扮演、图文配对等活动，引导学生理解“孤单”与“快乐”的情感变化，识字环节结合生活场景（如“窝”字联想鸟巢），落实新课标“联系生活学语文”理念。

　　谢淼老师《动物儿歌》采用拍手读、配乐读等方式，帮助学生感受儿歌的韵律美，通过模仿课文句式创编儿歌，体现“读—说—写”的多元互动。

　　王紫菡老师《彩色的梦》：以“梦境绘画”为任务驱动，让学生在朗读中想象画面，仿写诗句“脚尖滑过的地方，______”，激发低段学生的语言创造力。

　　中高年级课堂：思维与深度共生

　　滕斓欣老师《赵州桥》：通过赵州桥实景图与课文插画对比，引导学生观察“拱形设计”“两侧小拱”的特点，理解"坚固"与"美观"的统一，培养空间思维能力。紧扣“一千四百多年”等数据，让学生感受古代劳动人民的智慧。

　　李伟枢老师《母鸡》：紧扣“欲扬先抑”的写法，通过对比阅读（文中作者对母鸡前后态度的变化），引导学生分析作者情感线索，培养学生批判性思维。

　　李自昌老师《猫》：通过对比“老实-贪玩-尽职”等矛盾表现，绘制“猫的性格图谱”，引导学生体会老舍"明贬实褒"的独特写法，感悟"矛盾中见真情"的表达艺术。

　　彭兰老师《刷子李》：聚焦“刷子李”技艺高超的细节描写，通过对比朗读、小组讨论，引导学生体会“侧面描写”的烘托作用。

　　唐绮鲜老师《两小儿辩日》：以“辩论赛”形式还原文言文情境，学生分角色演绎“小儿”观点，结合科学知识探讨“日初远还是日中远”，实现跨学科融合。

　　本次赛课不仅是教学能力的比拼，更是教育理念的碰撞。教师们纷纷表示，新校区宽敞明亮的教室、先进的教学设备为课堂提供了更多可能性，未来将立足“六一精神”，深耕语文沃土。

　　春潮涌动处，扬帆正当时。该校相关负责人表示，学校以赛课为起点，在新校区的教育征程上迈出坚实一步。正如欧阳修所言“立身以立学为先”，全体教师将以匠心育桃李，以创新谱华章，为学生的成长书写更灿烂的明天！（王紫菡 郝思尹 黄友勇）
 

    编辑：郭成